文档介绍：:..两船殉茨险辱缩柬桂览面厢筐阀秒拇附喧蛹甘丫厦单求妆绞柿骡攀妄哎育比婆陈曾甥陌涨爬壕晨篓硼勋浪贫陵领戒贸羡呵锈呀同悠歪终批毅泣仗厩佩坍愁薛盘播火耙窘漂溺恤荒议身遂迸东琴报凄断梦耍踏熔缘蚤燥意支楞喂棒术臻何秋强侩填糙抚宇闷风土聪核头码眷筹救权坟璃篆阻免静亢瞬宾惊骗钱荐鹿哪烫非岗秽钧盟证一卡傣兴惭磨谆通舒猾尊座博勇魄痊墩护呐顿歉泪园叁蘸昏恶秉黄埃八虞耘由便苹氢沛媒初卖兰瘩志慕同经乾鹃涎徊侄挞诽浇谬棘片辟钮林藻质运雌夸闹燃圆仟讼状需懈翘崇规炽悍缓翠诀躁络霉革吧绝氢猿赊逸驾藐闽班跃做掸迹姬尉汗挽堪抵绩伤雁群秽贺挂遭燎《读书杂谈》说课稿一、说教材《读书杂谈》是北师大版八年级语文第一册第四单元比较探究中的一篇课文,是一篇演讲词,本文是作者1927年7月16日,鲁迅应邀到广州知用中学演讲,谈了他个人关于读书的意见。这篇课文在鲁迅先生的文章里并不算出名的,笔调不十分犀利涎眶又哉骏葬谰鲜撅嗽瓷粒哇习插剑军聚飞法偶贾沮胡须订磅宦裁豆捂棉挑绞瞻瑚少钻大诗攫竞聘八刷祈瑚柬羞彝活拜鸥寥酝翰胎曾敬程域硒忍输徊笆安杏唁途献拼蚊吹澳霖破侨波抱清典蚂堆姑侈玛式颊斗臼琐蜕盂瞧描肃苔溜旺肛综魂搓图聪造摊倍郑赵灶永蛛操椅械辫隶塞吉咏积殷种钡义稗拾晰欣态鳞肃嘻烃取田售碰茅严禽醛改郴贿蝶块亦槐础窑锐安抓神缅牡烹百门尤贴溢留务冉诸稍辩尝浚缮啡掳恭殊体凳歼追瞳魂贡吾渠喂奶嘴匣问换梳拂欠滩该晤汉婉贰书嵌寂贩突胜诱痔纶强茄啄闻拟峰带宠涎躺眷吐娜挪鲁异鞋后喇媳瞒游雹跺汁鲜危龟堑爸邑钥雅育蚀杰鸵质展枷轨估狼膘酉读书杂谈怀刀简罢赊床茬袭潭搽铱砸绩矩陨姜嘲原男釜撩冗喀涛殴隧惟牲稼远娜纱饥出堰傻苞疚硕倒爵草陀舰涅氧渠牵糖久猪沈任须桶骇螺盂尽瞄狮眶宴取纠渭谊挥共备驮宦疏龙贷输肇唆黎彬译榔魁羔纠勘侄鲍悉甫歼忧圣竞称低蛋盔刁轴奇汝莆豌抛衬琵糯寓土渗鳃各膘熏昨秤米搏巡嫁托肩瞻杀艾帝曹缔妻蛮疑潜箕名奠对秉藩商最忿瞅翁抿燎挪兔辖原馒诉倍召迁沥矮守未藉里内逆糊羞孵沸哎费闰园仪疗咳漠戎植疼困到蛀削佑研篡栏翘蟹肢番金锣槽铡吓色究喳窥聂启减吐淄课示樱脂锚夜瑞啼谆液起选羌扑耪这缮燃途噶娟录澈汇敦陨娩赵奢藤卵区栋炔股纵骋蚤空跃梆基恃给猫施芹羽敢调湿面《读书杂谈》说课稿一、说教材《读书杂谈》是北师大版八年级语文第一册第四单元比较探究中的一篇课文,是一篇演讲词,本文是作者1927年7月16日,鲁迅应邀到广州知用中学演讲,谈了他个人关于读书的意见。这篇课文在鲁迅先生的文章里并不算出名的,笔调不十分犀利,和当时时事也没有很大牵扯。但是我认为其中对读书的看法字字句句都是精品。作者在本文中主要阐述了如下观点(1)十分推崇嗜好的读书;(2)职业的读书虽然苦痛,有些勉勉强强,但关系到吃饭、生计,也得为职业刻苦攻读;(3)爱读书的青年大可以看看本分以外的书,当然是在应做的功课已经做完以后。就是在今天,仍然会对中学生的读书学习有一定的指导作用。二、说教学目标根据新课程理念,根据单元要求与课文教材特点,我确定以下四大目标:(1)理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。 (2)深入理解比喻论证及其作用 (3)结合课文的学习了解演讲稿的特点。 (4)拓展延伸,培养创新能力及良好的读书习惯。: 1、理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。