文档介绍：打造魅力校园   迈向和谐之旅   ——巴山中学学校文化建设纪实 作为专门培养人、教育人的地方,学校不仅仅是一个教室、操场的概念,同时也是一个环境、文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。校园文化是一个立体化、开放性的概念。它包括了诸多的因素,它是一种环境,也是一种氛围,是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题,几年来,我们注重从文化的角度考量学校的发展,通过一种 “春风化雨,润物无声”的效果来达到学校的育人功能。几年来,学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设,极大的提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。一、校园文化建设的指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以全体师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以学生文明行为****惯培养为特色,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学****生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。二、校园文化的主题:书香校园、文明校园、和谐校园三、校园文化建设的主要内容:(一)、理念文化(MI)——奠定和谐之基先进的办学理念,是促进学校持续发展,提高质量的先导。先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况,提出先进可行的办学理念。让其深入人心,指导全体师生的行为,促使全体师生为其共同目标而奋斗。学校近年来发展迅速,关键原因之一就是有明确的办学理念,其内容包含学校使命、办学宗旨、发展愿景、培养目标、学校校风校训等几项内容。(以下内容以ppt进行展示,同时可配以图片)【核心理念】融【学校使命】用一方水土·育一方人才·创一方文明(图片)【学校精神】博采众长·开拓创新【校    训】融学以明志·化德以致远(图片)【校    风】质朴·博爱·坚毅·和睦(图片)【师    风】尚德·明理·敬事·务本【学    风】乐学·勤思·和融·共进(图片)【学校形象定位】汉中杏坛一朵奇葩【学校发展愿景】塑汉中名校·铸三秦一流【办学宗旨】深入贯彻素质教育·全面促进学生发展【办学追求】根植于巴山·叶茂于四海【办学方略】以研促教·以文化人 【培养目标】培养新时代弄潮儿【发展理念】学生的明天就是学校的未来(图片)【管理理念】科学化·艺术化·人文化【人才理念】才尽其用·德艺双馨【质量理念】学有所成·教有所度【服务理念】政治上关心·生活上留心·教研上用心 学校正是靠这种办学理念武装全体师生头脑,指导全体师生行为,才能打造出一个以人为本,和谐发展的教育环境。(二)、 环境文化(EI)——彰显和谐之韵这是学校文化建设的基础工程,即对学校功能区进行规划,并根据相应氛围的要求确定文化建设的主题,进行文化氛围的营造。主要包括走廊文化,教室文化、办公室文化、校长室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、学校景观文化等。美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧,有利于学生综合素质的提高。近年来,我们学校一贯重视校园物质文化的建设。2005年