文档介绍：【2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表,(12)】2019部编版五年级语文上册新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划一、班级情况分析:本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学********惯,他们爱学****有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学****方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学****自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。二、本册教材分析:部编版五年级上册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学****民间故事、热爱祖国、学****说明性文章、父母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径。全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际****作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,第五单元安排了一个****作例文”,便没再安排语文园地。本册共有课文26篇,其中精读课文20篇,略读课文6篇。课后还安排了识字表、写字表和词语表。三、全册教学目标:,会写220个,结合“写好字做好人”师生同练字活动,搞好书法教育,抓好写字教学。写规范字,要求学生能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。、词典学词,加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行探究性学****在实践中学****运用语文。,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能具体明确、通顺地表达自己的意思。,让学生在经典诵读中提高文学素养和语言文字的运用能力。默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。,初步了解查找,运用资料的方法,根据需要搜集信息。,敢于发表自己的意见。学****辩论、演讲的一些基本方法。要加强与现实生活的联系,激活学生自主表达的欲望,培养学生运用语言文字解决生活所需的实用的表达能力。“三本”,培养学生的各种良好****惯,加大研究力度,创新性开展工作,夯实学生已有的良好****惯,提升学生学****能力。,内容具体,感情真实。能修改自己的****作,书写规范、整洁。学写内容梗概。,搞好课堂教学的关系。开阔学生视野,提升阅读与****作能力。四、提高教学质量的主要措施:1、精心备课,抓好课堂教学,及时进行单元检测,针对问题及时调整教学方法。2、对学****困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。并经常与家长交流,多方面的提高他们的语文水平。3、对学****的学生,给他们创造阅读条件,让他们多读课外书籍,并讲给同学听,带动全班的阅读兴趣。4、随时听写检查生字和认读字;采取组长检查,教师抽查的方式检查朗读和背诵。5、以讨论形式开展综合性学****培养合作意识,增强口语交际能力。五、教学进度表周次起止日期课时教学内容备注19月2日—9月6日6开学第一课1、白鹭2、落花生2号开学式29月9日—9月12日53、桂花雨4*、珍珠鸟