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上传人:cjl201702 2020/4/28 文件大小:541 KB

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文档介绍

文档介绍:沈阳师范大学新生入学安全教育手册保卫处二○○七年九月序根据国家教育部教发[2004]10号文件要求和辽宁省教育厅辽教[2004]59号文件精神,结合我校地处城乡结合部,校园周边环境比较复杂,针对新入校大学生安全防范意识淡薄的实际情况,由沈阳师范大学保卫处、学生处组织编写《新生入学安全教育手册》。目的是全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。近年来,随着国家教育体制改革的不断深入,各高校也在不断扩大自身规模,沈阳师范大学自搬入新校区以来,学校的办学条件改善了,学校的办学规模已从原来校区占地面积180多亩扩大到现在的2000多亩,在校生也从原来的2000多人增加到现在的2万多人,学校的发展面临着前所未有的机遇和挑战,在学校不断发展壮大的同时,让学生了解、掌握必要的安全防范知识,已经刻不容缓。安全教育在许多国家是学生的一门必修课,因为安全问题不仅是学生在校园学****工作、生活中经常碰到的问题,也是今后走向社会后经常碰到的问题。我们当然希望人人都一生顺遂、平安无事。但是,人生在世,谁都无法预料突发事件何时、何地发生。我们不能只希望于这些事侥幸不发生,靠得住的还是自己做到有准备和防备。有备则无患,无备则有患。因此,学生在学****现代科学文化知识和技术的同时,要树立安全意识,这不仅仅意味着要善待生命,更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学****和提高;还要熟悉安全知识,懂得什么是危险因素,哪里是危险场所,如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对;还要掌握安全技能,这包括要掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能,如报警电话的拨打,灭火器的使用,公共场所遇险的正确逃生方法,事故发生时的应急方法和技能等。本手册通过对防骗、防盗、防抢、防滋扰、防女性受伤害、消防安全、出行安全的讲解,使学生基本能掌握这些本领,这样不仅能使自己在学****期间,可以依靠自己的力量,依靠集体的力量,依靠组织的力量,依靠法律的力量来保护自己,维护自己的正当权益,安全渡过大学学生时代,而且也可以在步入社会后用它来保护自己,确保一生平安。沈阳师范大学保卫处二○○七年九月目录第一章防骗 1第一节 与反诈骗作案的主要防范手段 1第二节警惕网络骗局 7第三节警惕传销骗局 9第四节如何防范诈骗案件的发生 9第二章防盗 12第一节校园内的盗窃形势 12第二节易被盗场所的防盗措施 15第三节几种易盗物品的防盗措施 16第四节如何防扒窃 16第三章防抢 18第四章防滋扰 20第五章消防安全 25第一节日常防火常识 25第二节 火灾应急“十要” 26第三节公共场所防火 26第四节发生火灾自救逃生 27第五节消防安全标志 28第六章交通出行安全 29第一节学校内部道路交通安全 29第二节外出交通安全 29第三节 道路交通安全标志 30参考文献 32第一章防骗诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法,骗取公私财物的行为。与反诈骗作案的主要防范手段假冒身份,流窜作案骗子对学生的诈骗往往是谎称自己是某大学学生,外出实****考察,调查与老师同学走散,东西丢失,银行卡被吞等,以至身无分文,乞讨借钱帮助解决困难;或借银行卡,让亲友往卡里存钱等借机会窃取密码并实施调包等,从而骗取钱财,骗子为骗取钱财又不暴露马脚,通常采取游击方式流窜作案,得手后立即逃离,且诈骗地点及居住地点不固定。防范建议:不要轻信陌生人的花言巧语。不要把钱借给不知底细的人或陌生人。遇到事情要多问几个为什么?高度警惕陌生人求助,同情不要胜过理智。不要轻易地将自己的帐号、密码告诉给别人。在自动取款机前,取款时警惕别人,以防泄露密码。银行卡不要经过陌生人的手以防调包。毕业时不要卖在校使用的银行卡。发现可疑的人或事,要及时报警。慌称出事,急需用钱骗子编造事情经过,故意制造紧张气愤,或是发生交通意外事故,或是发生伤亡事故,或是发生其他意外急需用钱,骗子谎称自己是帮忙的人,要求受害人亲友马上往某个帐号中存钱。这些骗子的谎言都是围绕急需用钱的点子上,此案件在学生身上多次发生,但现在仍然有人上当受骗防范建议:不要把电话、住址告诉陌生人。遇到急事首先冷静思考几分钟。不要急于往对方的帐号存钱,有些事当时可以想办法证实一下。不要在网上公布自己的家庭住址和电话号码。发现类似情况,要及时报案。以物抵押,骗取现金骗子编造被骗或被抢的经历,用假手机或其他物品作抵押,向别人借钱,然后逃之夭夭防范建议:不要相信什么物品抵押。不要借给陌生人钱物。不要想占别人便宜。不要轻易进行钱物交易。发现上述情况,要及时报警。借打电话,趁机逃离骗子通常会以手机没电急需用电话借用为由,并趁你不备趁机携机溜走,即使有东西抵押在你那,也往往是假的或不值钱的东西,这样的骗局时有发生,特别是你刚刚认识不久的、初次见面的人或是与网友初次见面时,当对方提出借用手机打电话并且要

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