文档介绍：培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:01培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训通过瞧安全警示片以及针对岗位责任制进行教育培训学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问李瑞然、周艺文、褚庆涛等三人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次安全警示片得观瞧使员工对安全事故成因得到了了解,并通过岗位责任制得学****对警示片中得案例深入分析,基本要求达到了培训得预期目标参加评价人员部门职务或职称记录人:孙健培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:02WwTTWck。zNCi9qe。培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训播放消防知识片以及车间三项制度得学****学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问王羚峰、董少莹、褚庆涛等三人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次消防知识片得观瞧以及车间三项制度学****使员工深刻理解,基本要求达到了培训得预期目标参加评价人员部门职务或职称记录人:孙健培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:03gYBEX7L。kcRUlIY。培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训针对《中华人民共与国安全法》、特种作业人员与特种设备作业人员学****培训、瞧安全警示片进行教育培训学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问高扬、褚庆涛、李超、于淼等四人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次培训大大提高了员工对《中华人民共与国安全法》、特种作业人员与特种设备作业人员学****培训、瞧安全警示片更加深入理解,基本要求达到了培训得预期目标。参加评价人员部门职务或职称记录人:孙健培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:04kms97M0。xvGnZtr。培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训针对《中华人民共与国消防法》、职业健康规程制度培训、瞧安全警示片进行教育培训学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问司岩、马星龙、彭文超、田宇等四人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次培训大大提高了员工对《中华人民共与国消防法》、职业健康规程制度得学****瞧安全警示片更加深入理解,基本要求达到了培训得预期目标。参加评价人员部门职务或职称记录人:孙健培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:05EPjZgIS。KveDwXP。培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训针对《中华人民共与国环保法》、特种作业人员与特种设备作业人员培训、《电力安全工作规程》,观瞧安全警示片学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问张丹、李超、王佳琪等三人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次培训大大提高了员工对《中华人民共与国环保法》、特种作业人员与特种设备作业人员得学****瞧安全警示片更加深入理解,基本要求达到了培训得预期目标。参加评价人员部门职务或职称记录人:孙健培训效果评价表部门:奇峰动力电仪编号:06vgviBwX。HC81Ime。培训方式授课、车间辅导培训对象动力电仪全体员工培训时间培训教师孙健课时4课时考核方式问答培训简况:(包括内容、教材、考核情况等)此次培训针对学****电力安全工作规程》、危化品知识及重大危险源辨识、突发事件应急处置方案,瞧安全警示片。学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分)此次培训通过问答形式检验员工得接受理解得程度,课堂提问于淼、李超、李瑞然、钟鹏等四人,回答基本正确。其她方面补充记录:此次培训车间全员均通过培训考核评价结论:(提出采取得相应措施)通过此次培训大大提高了员工对《电力安全工作规程》、危化品知识及重大危险源辨识、突发事件应急处置方案,瞧安全警示片更加深入理解,基本要求