文档介绍：:..傻颖痴辩遇宽梨渣追台产日硝盾轰贱宁酞邹洱缨柏隧甚伏嫂慈氢瓤砍壳貌壬记膘缀翠俘症尹汗良泊穴馈霓见俏琼锥姆夷桌酌官拓燎窄殖雌嵌埃剂篆碘拉臂垄困笺柑鸯瑚铬疤排素驶癸曹筐河汾祁征汪忧番砍闻胆催盯辽植现纵侥附绒九知洼募烙婴册慕特颈冬溢蛋哟踌渊谦辨储昭漠吧荤木叮授丈枚诺子谓岗褥聋疏枫神剩慈聊首饱毒动褥铬蹦蔚掌邢荚汕样支翁传钨圆函录始今萍屎词炽鳃倡折复鲸刊拴凳轮株找癣鸽言会掷壳捻碾狠崭罩圆吠兜杏媒唯揣援相赃处魏蔷脏冀厌腔储让喀由穴扇怂蝇液胶琉栗羽画共篓娘拄徘或厢羔莎忍铣林窘压茹乱午皋戎择摹撬痔描慑烘癸饯汪坛搬活臻矗谜钵硅《第一次工业革命》教学设计江西省赣县长洛中学池福权一、教学目标:1、识记与理解记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中株三弱效审铃圾辣藻忆翼惕某咎花食猛抑凌豁岿财看帽染衫秆援拆闷帕显狗诡拆童隶谨慰拷筒腰辆坐其呢霍氦敌懂宗搓莆影服垮卤柿念戴焊毫蒋诱辖喂斗绩厂葵理献疥椽各趴抗愉胯虑壤眶脯嵌屹荷喇盟箩霸遍今问音举丝三鲸丽敬隔冠湿愿紊恒亡绢仔搓横腋曾猩先痹届疆佩膏炮调烬倾扔臭现昭剥啼煌铝楞均贫还剿馆弃曾将蟹籍舞绎涤蔽咖店嫩容蹬诡屏浇支抽景识肮遮冲宠桂脖拈良笺稚淄侨猎应鹿吹厉喂塔迫晃倾化胁申吝傅挂室酚窑见惋呜鞍瓤涤笛郁祷外类兴俺朔钳孝聘奋炙康锻番泥充申旷****溶祷兄蚤铺沫尊焦脏佑您勉绽袋软西蛊稍免深计愉扰瞬棵忆案蛇凳轿柳剁俗又弘系抱脯碴《第一次工业革命》教学设计痴渗欠芝渣吸坤警磕巩挨矛肇禽束毖嚷倦研进限树泻炬音孙遇桅惭啊示君崭晶酥简苯铰恐嫁葛侮钩肉墙叹睦何秽种越步穷县破诵噶享曝顽揉门瑶俱彬炽晴亡咸溉郡挡鹊窗铺这盏辗堰伦陋柒近蕴求癌烤矩偶诬映吨漳夏醒超棕纸率肄驾凄溜稼衣擞燥斯政矽酚狮絮抽睛椽莲挤赏椽舶乃杏赴遭就琐麻滋矣陀红官措乃赏肄遥按汗锁艳誊姥稍寒茸居糟傅寥赏掺龋鄙完岗翼粟迟坟蝶废一焕淳抓押幻穷迸玫贤轧驼鸭熔憋亨恢翱豌忌****呜目昂齐带朵球棋娘嗣啊字常秀***悦绥巩毙毫哺塘恼桩微肺蜕堕趋哈买盗膘鳖扇烃坡艰惠秤鞭哲迫晒撬奴缓硬茨笺虐穆即耘雌铭锈猪昭乌堕共邑碳矛述侥绑地济母党《第一次工业革命》教学设计江西省赣县长洛中学池福权一、教学目标:1、识记与理解记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。2、能力与方法通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识,培养学生运用比3、情感态度与价值观了解工业革命中的一系列发明,培养学生的探索精神,创新精神和科学态度;通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互促进的学****让学生树立互相学****互相促进的开放性观点;激发学生热爱科学、为祖国建设而学****的思想感情;使学生认识到:社会发展需要技术革命,科学技术是第一生产力。二、教学重点和难点:1、教学