文档介绍：道德讲堂”工作总结在学校的关心重视下,我校启动了“道德讲堂”建设工作。目前正按照“抓示范、以点促面,找亮点、深度挖掘,搞活动,扩大参与,重实效不拘形式”的运作机制,稳步有序、扎实推进。为“积累经验,提升水平,争创特色,带动全局”。现就今年以来,总结汇报如下:一、基本情况和主要做法我校观摩并借鉴相关单位关于“道德讲堂”建设模式和工作经验的基础上,结合我校实际,因地制宜地开展了“道德讲堂”建设工作:1、有效强化道德文化宣传。我校为进一步加强和推进公民道德建设,多次举办以思想道德文化宣传为主线的学校教育活动,还通过相关会议、专栏、板报等形式,广泛宣传学校人文风尚和道德文化知识等,为学校实施道德讲堂工作营造了浓厚氛围。2、高度重视“讲堂”平台建设。我校进一步加深了对“道德讲堂”工作平台建设重要性,必要性的认识;并由此感悟到讲堂平台的建设,对强化学校教育主阵地,奏响道德建设主旋律的重要作用。3、充分整合社区学校人才资源。通过对学校人才资源的整合筛选,已分别组建了一支学校道德志愿者宣传队,他们通过组织开展“寻找身边的感动”,收集整理校内道德先进事迹,利用道德讲堂宣讲平台和各种宣传阵地,长期有效地进行以社会主义核心价值体系为轴心的学校道德文化建设。4、制定完善讲堂计划方案。随着道德讲堂示范点建设的逐步深化,我校结合自身实际,又贴切特色创建的道德讲堂工作计划和活动实施方案。确保了我校道德讲堂工作稳步有序的推进。5、建立健全相关制度机制。至目前为止,我校为保障讲堂建设的长效性和讲堂工作的活力,已建立并完善了讲堂管理制度,讲堂宣讲员守则,道德志愿者宣传队职责,校内道德建设共建协调机制、校内道德讲堂工作考评机制、校内“讲道德,做好人”表彰激励机制等,为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。6、精心策划每次讲堂活动。我校按照每“两月一讲”的实施计划,已先后组织开展了两次,主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动,我校宣讲队的同志特别是宣讲员们都要进行认真的调研、整理汇集相关材料,撰写宣讲稿件,组织活动参与对象,落实并指导发言人讲话,议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织,确保了活动每次圆满成功。7、方式灵活,不拘形式重实效。8、扩大参与,让更多学生受教育。加强公民道德建设是全社会的责任,也是社区每个居民的义务。为了扩大道德修养和实践的参与面,让更多学生参与道德讲堂活动,大营巷社区每次开展讲堂活动,都以最大的组织动员能力。二、工作成效及社会效果。1、营造了“崇德尚善”的浓厚氛围。学校“道德讲堂”的建设,其本身就是“崇德尚善”的一大创举,体现了道德文化及其先进理念对学校文化宣传工作的深度影响。丰富了社区文化底蕴,引领学校新风正气的形成。无论从大屏幕的设置或各种道德条幅的悬挂,以及楼道走廊里的格言阵设上都能充分显示出高尚典雅的人文气息,对实施讲堂教育均起到重要的宣染烘托效果