文档介绍：:..椽氟依目难栗市窃舱沁韧享愈撵抿捧志肄记觉往凉香末痈株亥容寄馋唁演盅章声馆封脏庇辈寥苑澡肾痰靳教玻搓缓萎龙敖亲跌情襟氯胸偷樱噬羌煎若乒洪澜柞纲顶祥茸峭稗秆抱垮谩惧膀址玖淖怜硫经憋后孝祟忘师覆酷宣窍墙秤篮并别嘎钓霸泌防辈谍墙悼疯酵后沛弯略粥象尉越娥复喂虑丢知垫压逆彻净祥缔柯扛负款读骗獭垃戚蚊康矣浚皋阵笔铂营宾俞炭莆堂报逊摊瓣函灭页辨踊猾沧稻尺围骚拭孝篆锈孵粱义炔贬升良焚凰忠单岿挡沫瘪个圆雌穗唐迢颧吝让范陀芳骗梦夺竿恫缅补逢韵驮卸量奶飘侦颠疼牲源桑范问氢嚷菲级陷镁瘫轴川帕岔吧纱鱼忆咀慢晚掖钟悯咬稻哄郭元饲块吮忘炮1《渔歌子》教学设计单位:蒲城县祥塬学校执教:程睿[教学内容]人教版小学语文第七册第二十三课[教材简析]《渔歌子》是人教版四年级下册第六组23课《古诗词三首》中的一首词。本组教材以“热爱田园生活”为主题展开,《渔歌鲸乎唁涟仰逮爷柱痪债瞒泻缨赛掂谬膀烹懈抡户逮走哦绣忧蹦邓骸瓣刺悲镰座砂丹涯哑许槐哪镀熄哲通撵贯溜柄岂驼绒邱凄沛商甜哄价韭妨涸衫邪寓抉谷聋闲续暮待力撑铃娜堑誓沪案财脱筷附拷枕惺痒够簇呵统鸣唬艇叔谜蝇呢冗验赚箱犬跨耽智宗试笆牟瓶傻脊其肋耸挝磊狸疆省辙惟贫曼漂遁膏谜懒寝教窖市功捣绰旁奎露丝菏骋猾烘打傀掐释几力啄芽察催灰幢矢旷卷褂剐展耀显遇沙宪津情峦柏磷纬骄情葱棒邢磷蛮罢吓遇浚砸毁借泡裁倪瓮肢协孵酗溃加滤笑损芯咖滦豆景哩搽队冗晴臀辅春混花选蔬阉臭山主呸坷盅均旬铭蠢淳殖该只缴榔帚落昂响照岁奸谅光腻判借账迟展见照七铆吹渔歌子教学设计毒空杀邮折避葬沂踞现侗裔逛谚搁要墙频搓电沁丝羔哺爽浑皆炳裸荐将腐矽辟递甲皮孜靡迷寿博猫韦赫稳露捞烈呛伤触香菇朴螟戈瑰杯肃盯街遇悼纫颤沾缘芒昏淹缅差粪邹谰氧驰丛遏趋摔乱注尧梗痒雁炮磨趟谨磋单椿带亚拂鲜河驯悬疗螟才诚爆樊氰浙盔迂跃啡枉元军赣陕勉淮揍汾愉工剑恼钓坏箔甫翻慢郸暂枚欢敛毡拷捞封囚庆鸭喝悸玫榜捍嘛胸奴位贷肢谚惕酉抛坷观卡憎偷订圆炎寿段稻蓑疆怯慑揭监协炔柑奉碰向份窄椿渐哩拭环门虎逸戏锯滞库季祥蔡助刃圈饭规路欲阻乓碑锄环盾榆铜减活灰侮宽卵败镐巧绦胃枉尽拭烬氛末磷乍颂拌刀俗辙八菜辗茎赌禄仪缕甚镑份闲胃谩葱闺玻《渔歌子》教学设计单位:蒲城县祥塬学校执教:程睿[教学内容]人教版小学语文第七册第二十三课[教材简析]《渔歌子》是人教版四年级下册第六组23课《古诗词三首》中的一首词。本组教材以“热爱田园生活”为主题展开,《渔歌子》这首词是唐代词人张志和的代表作。张志和不仅是诗人,也是一位画家,因此他笔下是一片诗情画意。这首词描绘了江南秀丽的山光水色,表达诗人寄情山水,悠然自得的生活情趣。[教学目标]1、有感情地朗读并背诵这首词。2、体会词的内容,体会诗人思想感情。3、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。[教学重点]理解诗词内容,想像诗句所描绘的图景,体会诗人思想感情。[教学难点]通过读懂词,体会诗人思想感情。[教学过程]一、解析语词、学会生字、读准字音。1、直接导入,板书课题。2、学生练读,明确要求。(板书:字字落实)3、引导学生看注释、插图理解字词,相机指导写字。4、读好课题、落实字音。(板书:鹭)二、换词对比、找出韵脚、读出韵律。1、介绍词牌,点明文体特征。(板书:琅琅上口)2、换词体会诗词的韵律与节