文档介绍：(2012——2013学年度)学校名称中江县兴隆镇中心学校兴安分校姓名肖宁教师职称小学高级教师填表日期:2013年12月06日四川省教育委员会制填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。双面打印。二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。三、考核结论填写内容统一为:优秀、合格、基本合格、不合格。姓名性别男出生年月1960年6月参加何党派无党政职务无最后学历(时间、学校、专业)1990年7月四川省广播教育学院参加工作时间1980年9月何时取得何专业技术职务任职资格2008年11月取得小学高级教师任职资格聘任时间2008年年12月任期本学年度述职报告本学年度本人始终坚持贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,与党中央保持了高度一致。爱岗敬业,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。为人师表,能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局。在工作中,教书育人,面向全体学生,形成了“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展和创造能力的发挥,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从组织安排,做到了教学“六认真”。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高了自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学****在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学****活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学****为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学****尝试学****发现学****合作学****等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练****作业,练****作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业****惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。本年度教学成绩突出,名列全校同年级同科的前茅。本年度遵纪守法,坚持出满勤。本年度在教育教学工作中,忠实地履行了小学一级教师的职责,出色地完成了小学高级教师的目标工作任务。-1-教学工作任教高中、初中、小学、幼儿园任教班级任教学科学生人数周课时本学年度完成任课节数本学年度担任其他教学活动代课节数听课节数第二课堂任教节数小学四年级级一班语文77228805338备课、编写教案、批改作业情况认真学****新课程标准,钻研教材和了解每一个学生,研究学生的学****情况,不断改进教学方法,为学生提供有效的指导。认真落实了教学“六认真”,制定了切实可行的教学方案。