文档介绍：班主任培训心得体会一年级朱亚莉我有幸参加了 201 1 江苏省“名师团送培”连云港市小学班主任培训, 首先感谢学校给我们这次培训机会,通过聆听各位优秀专家外讲座, 使我感触很深、获益匪浅。下面我谈谈通过这次培训和自己平时的积累获得的心得体会。我认为要做好班主任最重要的是应当具备基本的素质及修养,“正班先正己”。这些基本的素质包括爱心, 专心, 信心, 耐心,慧心,恒心等。首先谈爱心,学生都是爱老师的,关键的是老师能否感知学生的爱”。我觉得老师的爱首先必须建立在人人平等的基础上,学生也是人, 他们也有自己的人格。因此在与学生谈话时, 作为班主任不能高高在上, 俨然救世主一样, 唯有尊重每位学生的人格, 老师给予的爱才是公平的。就我班而言, 班上有部分同学都是寄宿的, 有的父母长年在外地做事, 他们遇到困难可能没有倾诉的对象, 生病时无人照顾, 成绩不理想时情绪会比较消沉, 与同学不能和谐相处, 这时就需要班主任的帮助。也许在我们心中这都是些小事, 但在学生眼中却不是这样,他们在学校里最信任的肯定就是班主任了。只要我们认真付出, 必定会有收获。教育不能没有爱,但爱并不是教育的全部。爱并不意味着迁就学生,听之任之,不是放弃“严格的要求和严肃的纪律”。初中阶段正是学生人生观、价值观形成的阶段,具有很强的可塑性, 正确的引导会让学生前途一片光明,引导不好会让他们陷入歧途。我们不能让自己的爱变成溺爱, 这样不利于他们身心发展。生活和学****上我们可以尽可能帮助学生, 而一旦他们触犯校级校规, 则应毫不手软,一抓到底。再谈谈耐心和细心, 要知道学生的发展过程不可能一帆风顺, 教育不像工业, 一次可以做出很多的产品, 合格率也比较高; 相反却有些像农业, 我们都知道农作物的生长要符合一定的律, 比如气候、土壤、温度、湿度。因此班主任要研究每一位学生,要知道他身处的环境,考虑问题时,多从他们角度出发。俗话说的好,学生学****成绩不好, 顶多是次品; 身心素质不合格, 是废品; 思想品质不好, 那可就成了危险品, 会给社会带来危害。因此班主任除了教书更重要的是育人, 要观察他们的一言一行。前不久北京警方抓获三名偷车贼, 不曾想是学生, 当把这个消息告知班主任时, 意想不到的竟是: 三个人当中一个是团支部书记,一个体育委员。这不得不让人大跌眼镜, 同样值得深思,在平时班主任眼中的好学生可能仅仅是在学校里,换了环境可能就不一样了, 这就要求我们平时的工作要细心一些, 未雨绸缪。最后谈一下恒心,这里指班主任要有不断学****的恒心。现在学生不像以前那样, 相信老师就是权威, 今天打开电脑很容易在网站上找到教师的负面报道,尤其去年的“范跑跑”和“杨不管”事件,学生会经常挑战权威, 甚至在某些问题上知道的比我们还多。如果是授课教师, 可能你的专业课知识很精深也就行了, 你能让学生为你的授课方式所折服,你就成功了;而班主任除了要做一名优秀的教师之外, 还有很多的东西要学。你不学可能你就落伍了, 调查发现学生喜欢的教师当中就有学识渊博型的类型。我们都知道中外的名师除了在本专业上有较深的造诣之外, 很多人都是多才多艺的, 如果你想成为优秀的甚至是卓越的班主任, 那趁着年轻, 多学点吧, 这是我在班主任培训上得到的启发。当然在这里只是粗浅的谈了我的一些看法,作为班主任就应当具备良好的素质及修养, 这里