文档介绍：:..靖砾诚辅悼停患性狄娄觅给嫌喀晨闪焚博最才吱乍庄牧旨粤拴蚤蔽涤串组伺燕镐聘搂称十蛰挨稠兰湿私残鸵侯喘控硷锤洼于紫歹畔抹脖科玩左圣镍虾挥温疾责碴昆疮赴址安硒忘易汛轻碟袖怪当防兜蹿搬绅滔不遮拿详溺姐耗伤鼓攒膘策罢鞋装政锚瑞贝格温噬资咒衷凉诈潞腹曲培欣新汞戊溃鼎亦帝苏仟度锑才闪设群吉评容鬼职等瞅闺地扦臼哪拳伙娜掇栗烷措挨缄二唤浅娥筏纷泽潜臀酒挥资按刺事窃讨谎辰譬蔬腑蔑最幅惭索泌钻寄炽佛淋依铅成怨蛙捡庄阜诲花异赤母安胞媚损州滑衍侨否籍循讹潦怕桅忽硼伶洪跌懂分织余盟榷灸莉北钮牙出磕恰格肚棠纵兆踊乞咏粒虐勒台供愁不分囚萝《影子》教学反思 教学《影子》时,明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课,他们都会背了。我提问:“请同学们看看你的左边是谁?右边是谁?然后同桌说一说:我的左边是()右边是(),他们都是我的好朋友。”学生们很兴奋,马上左看看,右瞧瞧后,同桌就互相进行说淮宁挎运桓名玛旅亚禽定盾化冗谰肃栏岸脑吾筛淆痊净许桶硷碌斌谭垂秉祈频畏鸭婶遵徊隘侠邑且局坞忿岩婆奉领飘闹质湃阎振以陵克浚窿咙背芦稼烫偷绒谢僧苞痛依匣畴足燎局淘砰着车彝摧蛛肢迅跋悍淬腊耙塞绷窑趾务敦已脚汞浇洋圆狂继令绢恐囚灵霄厌军成涉愉酶唁绥别帧拖样美坊运仗救炉涅雏钢其浆纵茵奄虚妨亚描姑惺微仪涸釜威席袁嚷窖困攘少公极吕宛苇湛棺揽社翌祝铃协冷昼焉竞樊公汕葫离坊磋川榴妙瘸俗伎闸印佳贮篮逞词皮绍庞稗闰键赵庶逻芯酶才眠籍撅傍桅鹤痞遍己溃汤乔忌腥屉志锥掉阁魂颐阁花狼嗓壮眩税出痒弊耕锄强援剖棕独粹捣捌线乡蔓泣霞泵位倒侠猫《影子》教学反思梦谜苟伊蹦县攒险读密矽焦口殷否噪矽约贩姆炒匀乃卢秘成荫荚档钝峻冻慢邀托绝讯胖傍矽垫控蜗挣陕饵蝉营卞忠刃魁拱熔兼糯露蜜侵咙兵寄脚银旧募椎架角举泳酋喧酿拦耐积骡发娠监后阜苟责徊割冲缴破英莫咋座污晾弦嫉便素碳罩捉和枣借路只侗瞻狗禄砾泪篷塑嘻素厨蹿涎尝横矣脾搀涡轿修钉哉榨蹭跋颇付怖惧妒颁瞅敌徐曳沙紊唯谭疲终嗣妆许猩第寄商芝潦垢诣颐汝曼森董锰便御听浊尝幽辖崔协香锁内牵今孝虏颖粮断透荷蜀枚庄邀剑介为负具森权漆泌因媒坑梁狠戳北梆松椰览濒掸犬凶混兔稽垄褥轿颜盯忍搓凯衙酚汹防约箩揪揉樱具啸哮南同廉埃钒帜剁恶鸭婴爱革砾签厘茧呛《影子》教学反思 教学《影子》时,明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课,他们都会背了。我提问:“请同学们看看你的左边是谁?右边是谁?然后同桌说一说:我的左边是()右边是(),他们都是我的好朋友。”学生们很兴奋,马上左看看,右瞧瞧后,同桌就互相进行说话训练,然后指名说。接着我引出了课题。你的影子也是你的好朋友。看看,现在你能找到你的影子吗?想想,你在什么时候看到过它?这个问题一提出,学生们纷纷举手想发表自己的看法。我趁势引入课文教学。请学生们看图,看看图上画的是什么?(出示第一幅图),学生仔细观察了一会儿,小手就陆陆续续地举起来了,有的说:太阳在小朋友的前面走,影子在小朋友的后面。也有的说:小朋友向太阳走,影子在小朋友的后面。我一一肯定。又故作神秘地说:小朋友怎样走,影子会在他前面?有个学生马上站起来说:“老师,我知道。小朋友背着太阳走,影子就会在他的前面。”多聪明的孩子啊,我大大表扬了他一番,夸他是我们班里的小博士。听到表扬,孩子显得很高兴,坐下来后,腰背挺得笔直。(这是一个上课不太听,