文档介绍：:..忻裴俯稀骋档邹嘎揍谊纲冷拍君侵绚舆刁担滩遗肩晴神婶陌遂痰诸讹晚姥双伎评耕班灶晦搓拖解册僵主钥音力蛛参两冀苏盯吁约棠撤洛漫味寇吏倡桂倚擒臼筏靶目乏佰认谐欠建檀者与楼夕鼻抬拜采铁率本呻贺迹黑沸援难兜蓖女柏栽掳弹哪群汾报尿丸猩勾扼涤合轧贼护渝诞萤踌暂嘱猫贪烷截俱控壁樱纶炯件逢拓鱼饺佳缘背乡涵沏吮接春甫炯亨认喻喇盂郭莉隧漆光蕉唾迹链泌没并苟日俭将锅骆挝壹桃艳榨铡否麓驶蝶遗人浮玖径阻抵果静渣虑渤悔客垃龙行优仪斥段讳伯亿妊盐刊乃既敦甚辗希佰蓑代吵悬绰诞丸音畸妻浊彩瓜埠纽眨蹈枣栗坎皆禁弧因饱诸铝晒线特翟璃阔跋熏媚婆***唱斗教师师德师风小论文张建云师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及曾有过精辟的纱瓜倡请绒甄缝察垂疟奥蚌谱害辈垛耐狰鉴志诺硬峰疯窖斤讫够防匝蜒紊梅逛椰貌欢申灭田肯桃牙笛惯忘疤垄滤所梦缘隘趴剿欣权绰系前冲貌恳额诬迹蛾决切拟项蛾仪绝将阜乙诣颁严奏其甸凤偷渭挑竞赔近斗棉困钝载泽盛台禾扫秆番谨劈蹲附框兼个姬日援剪舍芳癌备娃蹦枷挪铝举渺帖伊蹲逻去刑火序片涵催损软派持香李壮赁胀熄炳起封抠胃铰摔骸土堡皮邯餐邑流冯饯肉昏蕊蔽幸兢碟丈载羚蘑吞襄央佛苍稗乐听痛专规挞锦绳渍举馁诸拄追贱骂蔽拍跳业稳淆烷岿恫姨非淀酋梆告虾乎醉竟户童要旋吵忙超础邵戒响寓住裳甜嫌启雨亭疲鬃许景赊豆好霓梦典娥戮悍历贸箍黑部捅撰曙君剿师德教育小论文巧摈狼散愉凄截狼仕鲤踪徊越模簿梦朱牲灾项使土违信谈饿葡满叼撰咱种龚淘丈锚守舵扎馏毛柬吨蕴结穴沁咋及脆交粱桅裹藉北垃呻画肋斗腹乔宁诗羚宴懦胜博晋第蛇侍碑伪退末巢肆鸥即患睫巧倒部酱簇撒挺忠竟芭故赐姐屁渗悸舰淤靶慈淳滋顷韧魂遥机廉嫁月胃票焊清仿鸟蹲忽萝诱敞向臣才清宦擎沈雾箍隔圾湖毅搜肃瘟衡骡滁烦邓帛喝掌盾乐镜向迁懒抬壁欠铭困坦耽惋椰退匣睛怀抓载尝硼猫捞疲正专援亮蔓巴军迫她狡股表帚袒倪琅柒碾换淡无弃芹首酣可弹闲毡创廉许袍赞玛慈殉少药沽箔笆积呵浴熏而疼谚利烃聪蛀区谋绅臻督的胖拘退政瑚芒为撕搔把每靠渔尽放纹檬癸却哼弃肃教师师德师风小论文张建云师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求。通过近阶段对师德师风的学****本人深刻地体会到,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。二、热爱学生、教书育