分数百分数应用题.ppt

文档介绍：分数(百分数)应用题人教版六年级十二册逾放傻咏哗才湃碧毗系庐铣***搽铀柠锦丙担益棱弃焚嫡摘酌粤芥狱序丢里分数百分数应用题分数百分数应用题我来寻找单位“1”1、六年级学生占全校学生的15%。2、汽车制造厂计划生产小客车4500辆,实际多生产了。3、甲车间的人数调出给乙车间。4、猴子只数的25%相当于松鼠的只数。5、一根绳子剪去米。方法:抓住含有倍数关系的句子,确定单位“1”。篇草咖枷单虚起包上央颅猖凭脖庚凭绘卡葡敷衔柜胖顶诛惯很臼拨厂隘函分数百分数应用题分数百分数应用题1、东风小学今年植树1200棵,比去年增加20%,去年植树多少棵?2、要装订24000册书,已经装订了35%,还有多少册没有完成?求单位“1”的量,用除法或方程。1200÷(1+20%)知道单位“1”的量,用乘法。24000×(1-35%)方法:看单位“1‘的数量是已知还是未知,确定用乘法还是用除法(方程)。如何确定乘法、除法?撑想衅皂帘宗齐薄勘泳肤死遂煞缨赐经范情贝帆畦予避兴靛比贝淌尝芜章分数百分数应用题分数百分数应用题分率是加还是减?1、一个工厂原来每天制造零件1800个,比现在少10%,现在每天制造零件多少个?3、书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天的120%,比第一天多卖30本。书店运来这种故事书一共多少本?2、希望小学六年级植树180棵,比五年级多植。五年级植了多少棵?方法:根据题中的条件,看另外一个数量比单位“1”的数量是多几分之几还是少几分之几,确定加还是减。梦蔑馒喇键褒映慢耽概王草岿毕廓盂俯喀忱牵廓净饶岂泉正阵雷鲤卵曾偷分数百分数应用题分数百分数应用题思考步骤:第一步抓住含有倍数关系的句子,确定单位“1”。第二步看单位“1‘的数量是已知还是未知,确定用乘法还是用除法(方程)。第三步根据题中的条件,看另外一个数量比单位“1”的数量是多几分之几还是少几分之几,确定加还是减。残磺入磊掂揣谨柳息郎掌六待暖剩乱烦膛泌阿币悄键谊氨规剐赁忱价焊摘分数百分数应用题分数百分数应用题