—学下学期教学工作总结.doc

文档介绍：2010—2011学年下学期教学工作总结-范文一个紧张,充实,有序,奋进的学期已经悄然结束。回头看看自己成长的经历,心中百般滋味。有成功的喜悦,也有失败的教训。我想,作为一名新教师,此时此刻更需要对自身进行不断的审查和总结,以促进自我的不断发展与成长。本学期工作总结如下:一、自身方面(一)集体备课带给自己的是永久的“营养”课堂效益的提高完全取决于课前的充分准备。于是在集体备课时,我们同级的几个任课教师总是在一起交流、研讨,把每一单元,每一课时的重难点,教学方法及练****设计都一一落实到位。集体的智慧是无限的。通过集体备课,我在无形中感受到自己的不断进步,每当大家一起交流时,我就会觉得这带给自己的将是永久的“营养”。(二)不断给自己充电为了提高自身的业务水平,我利用课余时间阅读多种教育资料,如:《小学数学教学》、《山东教育》等,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。另外,我还多听其他老师的课,学****别人的长处。对于教材有不懂、不明白的地方虚心向有经验的老教师请教,他们也都很耐心的帮助我,使我在教学方面有了很大的进步。二、对待学生方面(一)良好的学********惯是质量的保证课堂上大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但也有个别学生学********惯还未养成。例如:张帅鹏在课堂上听讲不认真,注意力不集中;邓川贵的小动作太多;周琪航的作业写的太慢等。为了解决这一问题,我从提高学生的积极性入手。根据学生的学****成绩,书写速度等分成小组展开竞赛,为他们订下学****目标,时时督促他们。对于学困生则帮助他们找到适合自己的学****方法,鼓励他们,给他们信心。同时,只要他们一有进步,即使很小,我也及时表扬他们。经过一学期的培养,绝大部分学生都养成了认真听讲,及时完成作业的****惯,形成了良好的学风。(二)表扬的力量是无穷的表扬是最好的兴奋剂,因而对待孩子,我做到:表扬,表扬,再表扬。表扬的力量是无穷的。特别是对于成绩不太好的学生而言。当他们取得了进步时,一定要及时给予表扬,给孩子自信就是给孩子力量。多在孩子的成绩中寻找闪光点,你认为他是最优秀的,他就会成为最优秀的。我班的崔梦含,是一个懂事的小女孩,但在学****上就是不太上心。经过观察后,我发现她极爱表现自己,于是我就她的优点大肆表扬,还让她管着班上的纪律。这招果然厉害,随着对她的表扬,她的学****态度越来越端正了,成绩也越来越优秀了。(三)实施小奖励,赢得大功效根据小学生的心理特点,我还买了一些小奖品,奖励给表现好的学生。虽然只是小小的奖品,但是却能够点燃他们的热情,激发他们参与学****的积极性。我们班的郭槟源是特聪明的一男孩,就是上课小动作太多,思想不集中。但是有一节课上,他表现的比较好,那我就趁机奖励