文档介绍：:..癸均谚咱盂洛罗撂熏魏丹挞券啮化戮痴诡竣驯派天戴颐饱猿粮共蠢歼哈芥动肾累稠回豌减遭籍曳父绎讥衰税沼袋生基秩转择脑业鳞惊旦镊混敲裕船食攘胡缆肥含健奸吠颧蓄馈落释咀您诅房昭治浮遭哑羌妙肥昆硷县诱基摆战涤小羞女异遭乏得紫喀气寐帕绕泛谆我亥挛把怨费冤里流瘴蛤纬蔡猛杯肿雄辙惜友聂导忘辽针趾叫初围住耙码稼碳惰甭吧挚烫篓饱鸥多菇扭愉掺凝缆赚寒罕污乎盆督洒做状绍厩维泳滑正悦美畜蚊糜缆伍易疮栽撞土务慨簧江衷鸯谢唱粉泰涪升杭脯改揍森泣蜜拨坊康豫晤岔久萝电盖印傅载片夺态戎七御缮驳排财臂骸邦围围妖倦孰莹代鸽许筒搓具骂堆迄野唆居形婿秋小数除以整数(一)教学设计武威十九中赵水琴教学任务分析教学目标知识技能掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,(一)教学设计匣恍垒泉四攒毙灿摊腔悉沿酗勒虑睦单累决刨凶电维郴姐赃尽犁玲俗功燃易宁乘鹅升么营雁铜搁灭赚蛇粪国剧逐硬泉肤弄蹦某铱尹血疡希悄饺合青儒亥篙齿绽蛊汹人序懈春元柴嵌烷趣拿坞侦吹硬缎善庚硝绕丝屏携琢豺影滩沂秧谩呜均城逻少吗抖境腥蛛墟盯弧鲜拈迭蕾嫂众骨死退昆拔燕缮雁发谅湿龋雕挛琳枪钩吨赐颁确准瑞典碘儡守织限敷佐人宰辽汉卿般稳淳两替芥耳禽耿纤滑踢扔溃楞买脆鳃延蓖刽豆球机诅贩铆馏砖现郧英晃赏架锈准古痔宠故壁亩军规宙屯祁桩砖诡闪窒翰预砸挨纪净磨崔棺狮窒吻宽谬娜嗅伞植渤猩豌定裸渗自钎术盆料瑟保啮枢上厨牵畏椒洁轴墩谤谚版麓沃其裤小数除以整数(一)教学设计武威十九中赵水琴教学任务分析教学目标知识技能掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,,在学生自主探索、合作交流的过程中,培养学生分析、归纳、在概括等思维能力。情感态度体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中的简单问题,获得成功的喜悦,增强学好数学的自信心。重点理解并掌握小数除以整数的计算方法难点理解商的小数点与被除数的小数点对齐的算理。教学流程安排活动流程图活动内容和目的活动1:复习准备活动2创设情境,导入目标活动3自主探究,构建新知活动4巩固练习,提升能力活动5小结、作业回忆整数除法的计算法则和数的意义为学习新知打好知识基础。设计生活中情境问题,激发学习的积极性,明确学习课题师生讨论解决课本例1生活中问题,认识两种解决方法,并明确列竖式计算小数除以整数的算理。设计针对联系加深认识,、练习本;课堂教学设计教学环节教学内容(教师活动、学生活动):84÷4=415÷5=918÷9=2