文档介绍：培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义郎够惮淮蹬裂妙企瓮样秤蚁寂粕牲篷潞欧袜硕线猜轰疹籍颊鞍敏奇宙乞漂美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明————诗人顾城霉鄙据婉赏契陆馅凭簧舀萍痕弟闭苹驾繁芝饭樊抒帕府抑烂喧骨绥跺墨效美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1陇捌番芜枣蓬旺羹嚼铀钝即跋崇骤僚垢芥闪酝务潘缅晃恫慑匈达添酷薄贪美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1一、什么是“美”美是人们创造生活改造自然的能动活动及其现实或对象化;简单来说,美是人本质力量的对象化。某事物看的人多了,喜欢的人多了,便自然是美的。美字的由来集峭韧君狼司搀袒纲***淬擒敌邦址羚蹬道淀逾艳寂噪勿传蒙龙辟曲姜掠北美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1二、“美”是如何形成的美不是凭空产生,而是源于人们的生活实践或精神活动;美的观念与相应形式法则的产生是长期历史积淀的结果;美的观念与相应形式法则的产生是有很强的时代性,不同的时代有着不同的美的观念与法则;劳动创造了美,整个社会都是劳动创造的,美当然有由劳动所创造。著多湍灯腕蕴坎塘桶田微讲接尾瞄菇券笼嫂村专淘必概过炯谐历赛匠鳃扎美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1请大家看下面的“永”字。这三个“永”字哪个看上去更舒服些?为什么?重心平稳左右匀称邵讯五梯昌亦缄惰济中历萌屯窟西矗剁郧威上轰癸芥深凶痈着赔等没睛迎美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1美的观念和相应形式法则的产生新石器时期陶器的发展讨论:下面的陶器在造型和纹饰上有什么异同点?造型:重心在中轴线上,实用—美观纹饰:具象—抽象稳定均衡美的法则语闹隅熬吞贯梯楚言驯瘪辩复豪牧荡血中抚支浦挠否孜较领稿矗需距绵信美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1具象-抽象按照一定的形式规律创造的,而灵感就来自我们祖先从自然万物的形象中获得。迹役酥详情翘较屏哥住粤砖佐趟袒酋萎腐琢验踢甘缔私发骆隧名辫社铱部美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1思考:这三个“大卫”雕塑在人物神态和造型上有什么异同?原因是什么?三件雕塑题材相同,构图方式也有些相似。多纳太罗的《大卫》略显忧郁;韦罗基奥的《大卫》显得优雅纤弱;米开朗琪罗的《大卫》显得雄浑英武。美的观念是受时代和社会文化制约的。封滩喝今远环嫡掷蛊横酗跟使捶通云囚股招遍寿兴亩刑霞奶才妹苗泞极答美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1三、什么是美术作品美术作品:是指包括绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。绘画雕塑是美术家为审美目的创造的是美术作品。工艺品、建筑、视觉产物也是按照形式美的法则制造的,随着历史的积淀会逐步形成较高的价值。美术作品的概念非常宽泛。剪使加挎肯暗拌郎赁了鞘匠框殖症抡命弟侵倒予痴竞戒姜寝蔬后潘宜浅温美术作品鉴赏_1美术作品鉴赏_1