文档介绍：《伟人细胞》教学反思韦素华各们领导、老师:大家下午好!非常感谢大家亲临我的课堂给我指导,你们辛苦了!下面我简单说说我上这节课的思路。《伟人细胞》是一篇以校园生活为题材的小说,课文内容非常浅显,题材贴近中学生生活,人物个性鲜明,语言生动有趣,学生很容易读得懂。教学过程中我把教学重点重点放在,理清故事情节,理解文章的主旨上,分析人物鲜明的个性是教学难点。我安排教学步骤是这样的:,积累字词。(因为这篇课文较长,昨天我就布置学生预习了):概括事件,复述故事情节,::安慰贾里,:让学生对照学习目标,谈这节课的收获。:我安排这个环节时间比较灵活,有剩余时间就做,没有时间就课后完成。参与式教学在我们学校开展也有了两三年了,说句实在话,到现在我还是半懂不懂的,参与式教学的理论我倒是听过较多,但真正的参与式的语文课堂还没听过,倒是听过英语老师的一节参与式教学,那英语老师比较会煽情,很能调动学生的参与性,这是我这种性格学不来的,所以我还处在摸索过程中,所以教学中存在很多不足之处:,复述故事时,语句不够流畅。2、学生好像只是知道文章从小事做起方能成就大事的主旨,但是对贾里失败的原因不能很好的总结,不能深入感受生活。同学们分析贾里的优点与缺点时,教师可以将内容记在黑板上,并且引导学生讨论:贾里这么多缺点,他还能成为一个伟人吗?3、学生的参与面不够,课堂气氛不够活跃,还有学生处于游历状态。4、除了理解课文内容,还可以教给学生选材的技巧。由于内容贴近学生的生活,这和学生的作文空洞无物形成鲜明对比,所以这就是很好的典型材料,我应该利用这个材料告诉学生:我们的生活里有哪些材料可以写进作文,这些材料我们该如何使用等等。