文档介绍：与朱元思书皋兰县朱家井学校柴崇甲八年级语文下册第五单元---古代生活参考诗句一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 绿树村边合,青山郭外斜。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 山随平野尽,江如大荒流。 青山横北郭,白水绕东城。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。自由大声朗读课文。要求:读准字音、语速适中、语调柔和。(1)风烟俱尽(2)从流飘荡(3)一百许里(4)水皆缥碧(5)直视无碍(6)急湍甚箭(7)皆生寒树(8)负势竞上(9)互相轩邈(10)争高直指(11)千转不穷(12)鸢飞戾天(13)望峰息心(14)经纶事务(15)窥谷忘反(16)横柯上蔽(17)在昼犹昏(18)疏条交映将下列句子翻译成现代汉语。   (1)急湍甚箭,猛浪若奔。   (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。  (3)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。解释下列加横线的词富春江美景仔细研读课文,思考下列问题一、作者是怎样具体描绘富春江的景色的呢?谁能发现作者写景的规律? 二、富春江水的“异”表现在哪里? 三、作者又是通过描绘几种景物来写奇山?用了哪些方法来表现奇山的“奇”呢?上联:吴均绝赞富春江水抒归隐之心下联:1、欧阳修倾心醉翁亭唱闲置之情     2、柳宗元细绘小石潭感凄凉之意作业:同学们,吴均的一篇《与朱元思书》犹如一曲《高山流水》,晴日、蓝天、碧水、青山,蝉抱高枝、猿跃林间,使人读后禁不住也流连忘返,心中不禁默叹:自然,带给我们的,不仅仅是丰硕的果实,更有一种怡人的心性,一种忘却功名利禄的自然之心。是谁在后世吟诵:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。又是谁在感叹:子非鱼,安知鱼之乐?同学们,面对自然,你的感受又是如何呢?就你曾经欣赏过的美景,写一篇绘景抒情的随笔,字数不少于四百字。