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九年级生物教学总结.doc

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九年级生物教学总结.doc

上传人:1651012**** 2020/5/2 文件大小:47 KB

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九年级生物教学总结.doc

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文档介绍

文档介绍:九年级生物教学总结本学期工作即将结束,在紧张的工作当中,自己的教学有得亦有失,现将工作的得失总结如下。一、工作内容: 1、课前准备:九年级生物没有新教材,要求复****七、八年级上下册。首先是备课,由于我们现在是以学生为主体的新课堂,所以复****的内容以学生记、说、练为主,对于复****的内容课是更难备的。第一遍复****要把知识拓展,但也不能过于延伸,所以需要多翻资料,抓住重难点,掌握知识的逻辑能运用自如,这样才能组织好课堂教学。2、课堂上的情况:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生,避免他们有心理负担。 3、积极参与听课、评课,虚心向他人学****教学方法,博采众长,提高教学水平。结合新课堂改革,严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足。二、成绩与反思本学期,教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学****生物的方法和生物实验技能,也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施,调动了学生学****的积极性和自主创新能力,提高了学生学****生物的兴趣,但学生成绩是参差不齐,整体成绩有待提高。三、存在的问题 1、教师方面由于经验欠缺,不能及时全面把握学生的学****程度,因此对学生的督促不够到位,加之本学期都是复****内容,对学生学****状况有些懈怠。 2、学生方面受考试分数的影响,有些学生对生物不够重视,上课注意力不集中,课下根本不复****使学生对复****知识记的快忘的也快所以成绩不理想总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学,善思,实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!九年级生物教学总结为了适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期生物教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水平的提高。一、思想政治方面热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,关心国家政治活动,了解国际形势的变化。认真学****马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过参加政治理论学****使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识,进一步领会到为人民服务的根本宗旨和江总书记“三个代表”重要思想的精神实质,对党的十六大提出全面奔小康的远景目标充满期望。我深深的认识到:工作岗位没有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值。二、教育教学方面。,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。。我利用生物教学技术知识和技能,并结合丰富的网络资源,为学生提供一些心理健康教育网站,从中选择有益于学生身心健康发展的内容,解决中学生青春期发育的健康问题三、认真做好其它工作。认真完成教导处的常规工作,认真完成学校领导交办的其它工作。经过努力,教学工作中取得了一定的成绩,我将一如既往地探究教学,提高教学能力,取长补短,完成自我。四、在当前教育改革的浪潮中,我积极探索如何把教育的学****努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式,促进各学科的整合和主题活动的开展,积极探索应用生物学知识,培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。运用生物学知识向学生提供更为丰富的学****资源。结合课改的新理念,经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学过程中,让学生在活动中获得了探索、学****思考、创新的机会,并从中获得了愉快的体验。在开展主题活动中,学生主动通过网络搜集很多有关主题的材料,使主题活动更加丰富。五、今后工作思路:在取得一定的成绩基础上,在教学中也发现存在不少的问题。针对这些问题,在今后的工作中总的教学指导思想:合理安排时间,一如既往的认真完成领导交给的任务,继续稳固基础知识和基本技能教学,同时注重实验教学和应用知识的培养