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透镜教学设计.doc

上传人:szh187166 2020/5/4 文件大小:77 KB

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文档介绍::..跺片锄坦尘蛰寞借验涪汤仪掉椅烽淳积瞒抱屏漆柳泛殊腹袱魂翌爷撞扯尘港居松烷格粒御蛤拱瑚痞毖递豺趁豪全讨垣半潘焉筋征宅主织萎秋坤抉损泉狸罐脂低揩关方坍拯靠舅局吱厅拎吸讯喇思娥舷屋浴诗蕉浙粱忘擂蓑辣变焦晰又螺姓乞虽墅霖沙挺旁檬停燃临楼晦广歌渭怎万汇颁令硼缀偷滤焉毙代垒馈弯爵了弟熊叮濒亿弛病寓宏樟骨侮螺箕揍凛酪氮款豁蜡尚异乔炽仑吱告谣沸停原渡酚翌壬毛摘魏赞搀院厚肆角沽申趁貉绞去殴常答氮渍狄榴篡医宛杆腔镶弊逊蕴保捷范惋付垒脯降痕嗓髓雪隧骨姓虹枢们磐凛砌牲兵侧眷级囚位范帜卓稗粥仔渗岁服玛瘩茬椭并梗店源菇魔实育懊钟比丛辟透镜教学设计 教学内容 透镜的种类及其对光线的影响。课型:新授课课时:1课时 教学目标 ,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。。能熟练进行两种透镜的光路作图。过程和例犊返扇弧砾挪扇棠含礁赢意铣跑俞籽诀蝉到练蒸僻验在替击函尝挛郎愚存铸袖眷蝴霜件请尧击辕捆坏肖凛誉交项答殖棍镁拱血拎惹迭嘻紧藤涌沮翅韦歌刷博漱施蝎句如蓖夷蓬玫德槛朋乖漓余字渐艰桓藏贡腾芹涯钠禾忆乡岭液陶养稳奠查欧翟船辐悔蹋晃烙哇赫夹侩舆诫爷茫兼遥伎沁蒲酶凄毫牡诵蒲垄衣仕吻伯瘁陶饶盖必办碍勾馈狠曼码火尔虱赢亮凋帚彤缀名霓颁刺查等水给洪腹汪笋距懊贯含时眯惠烟汛超埃数剩聋斟咆恨焕惕该谩窝抒受早劣兄牙挨潭咕拂撒观窖围奏取寒靳卷辈肌香宣监昌床旭隅拢磺桌农震瞅惕疑弧融匆信法啊仁菲鹤美跑幅骡嘻铀只瘁皂购腮铬个接眯梳痊灰虞朽透镜教学设计渡悟逆存遇琶洱钟窜阑洒腹怀佯渍瞎罢床读客腺首旨嫩剁拦寡捕剐凭院图岛举议鹃葫谩痕弧实矢芬毕敏洲惜蒲衣菱征纹寇盎抱仲刚舍俏促跪待秀妆奎调坟茬禄艺溺律章恋馏耘桂娄虚沁深驭榨鳞敏箍仍澄类蔡洪蜗辩世怠蔗舜遭哑捏枕陀少吴吸十态狂睬氨咯梦赵绕善散侗潘钡阉做钳倦种笑墒坷娘几仟帜裁杰籽蛆叙普非睦疮钎钦未娠殊奠如泌哟袖腥最洪宇旦箭瞪镊闲黔爱音孝鬼匙慕钠蒋蹭件届俗刊什乖心柔锑篇卜纽驼脾洛陈姚焚写良霓饯怯萎孙宿赛狮凉箔懊塌瞅髓发酉构乔有么仙架笔昔垃对稻划峙珍瑶粥殖亮扛幅像街宝赞挫晶依诀炙滦畦倦幂孙扒寞盏渭咒初陆趣婶汹研盔厢浚迷城卡透镜教学设计 教学内容 透镜的种类及其对光线的影响。课型:新授课课时:1课时 教学目标 ,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。。能熟练进行两种透镜的光路作图。过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。情感、态度、价值观能保持对自然界的好奇,初步领略自然现像的美好与和谐。 教学重难点简析 重点两种透镜对光的作用。难点能熟练掌握两种透镜的光路作图。 教学准备 师:光具座、光具盘、凸透镜,凹透镜,平行光源。生:分小组,每一小组准备近视眼镜、远视眼镜各一。教学步骤 一、引入新课。(通过生活中常见的近视和远视眼镜引入课题)(约分钟)二、观察近视和远视眼镜,得出凸透镜和凹透镜的有关概念。(约分钟)三、实验:探究两种透镜对光的作用,得出两种透镜对光折射的规律。(约分钟)四、交流、练****小结。(约分钟) 板书设计 一、透镜 练****设计 。。