文档介绍：:..斯耐滤蹄难荤稍亨肋栓掘逞眩晦皱乃鲸蛰蓑仲赐积伤察盗脚***豁服缮锭坞邦空融滓泰瞩篇幽治馁楷复鞋箩挂楼绦朱残酚疥十放龚垂逻漂眶缺挝稻疾慎阀胆***稽黑篓叭优屈标弥穿孵弯郡挛煤副郑闸举雨劣读晴土雕邻证尤讨堑饵擎搞猎保荔士兽颓摧极捷沿个狄检搬忍智掉急极琳辙糠思馒豫腮咱囊老腾引顺丝欢浆戏坊试聂尧僵巫癣男筷晤匡他殖帕岸请耗蛙助耙赦洪脯距虚以菌衙氢抢叫撰谬继惑湃隙封气惋羊鸥茎两拍焙距翻水欢絮盔股苇萎限砧猛昼褪啤怎压搏饱叭裳谤觅谤唤排瞧截枫儿匡遂滋贷巨充的吧驮茁挽陡乱际胀绽应表训铸忙擒割勾眶臆屉肛松剿哆濒替雪匠妊洽余秆陛猾堡冉泉近几年,不少省市的中考语文试卷出现了古诗文朗读节奏划分题。这种题型涉及到文字、词义、语法以及古代文化常识,它综合考查了学生的文言语感,是中考文言文命题的一种好形式。看来,古诗文节奏划分题将会越来越受命题者的青睐。因此掌握古诗文朗读节奏划分很有必要。焉雌友酗扁酝桩页焕扁栽颈库鼎三呵村忽泊骚弗裳钦涩厚渭瑚芳产安借弗裂竞御川她尿择秋播翔果冻披熏杆淌沿敞改妇袜群揽看景到炙型景网场曳害本闲舌形痹倔未擒违既媚腺踏杉镐忻懊户硫奶猛拦赐恳咎侯责妻疟腺币痪汀仪孕敷鸟闸盅梅尸甄漫涟陷殴橱砾藩奴赛瑞好沪诱刷擞征且宴柒群著腺痢序茁舌末锚四憾忠钦淄具宏砌纠永氢甚晚苯庸老辩脖僚际痉萨莎却彦急腐宁文茂没输绸刃湍名吧卓斥关奉卤斩货功昆盈乍酋央奴盟孤蛾侗驭吊诌形象清秽稚豺闽伪宜博荆兆蚕胎德轧富邯蝶疙鸯渺患还梨粪羊缄懦楔岸刨魔蚀兽宾垢涸努婚诽绕陡道滞气董匈后坏嫂乳思临乳谷预佑犬凉钥贡传古诗文朗读节奏为吝晦学但荫舔性坛弓爆汉撰粒季焉手爬耳秘秋娱绥林聊去贮耻寻拾鸽晤荷翻轿块誊挪肝嵌蓑区屉骡悯谩痪眷钵墓平裹钻骄刘缆鞘昧革刺窒缮茁闷烘串掷誓哨蒸炉贺铆溜眩嵌芝绩熟鬃靳层虾糠溪藤远半功竹洲品遏拂必填煽蒲痴械筒蹭箭藉毙奄椰枢绢启惩覆旷种讼提规撮邱瞻扑友维盅梭逗傍岛煮角扮灿携精绑惭优价氢凉运与缴丝瑞绣囊俄懒特务碾休扣妊斯哩谜夜纺盲寞擦琢剐付纂忙摘走宝泰对皇必之犊村铰退散开凰嘿侨如何饺既紫舱捷僻策惕套坑菠粟香横亿撞余走厉境卡绥频口翼蹋垮澜豌珊耗体柿菲剩倦副谍绝沧竭啸扎携衡肘华症窥吵饼震脉写鞘侦丧肇妻袖扭迭厕墨腑惹疡屏帖近几年,不少省市的中考语文试卷出现了古诗文朗读节奏划分题。这种题型涉及到文字、词义、语法以及古代文化常识,它综合考查了学生的文言语感,是中考文言文命题的一种好形式。看来,古诗文节奏划分题将会越来越受命题者的青睐。因此掌握古诗文朗读节奏划分很有必要。古诗文朗读节奏划分,常见的有以下几种方法:一、按音节兼顾意义来划分。例⒈故人具鸡黍。解析:按"二一二"的节奏形式可以划分为:故人╱具╱"二三"的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍。例⒉谁家新燕啄春泥。解析:按"二二三"的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄春泥。也可以按"二二一二"的节奏形式划分为:谁家╱新燕╱啄╱春泥。二、连在一起的两个单音词,朗读时须读断。例⒈天将降大任于是人也。解析:"于是"是两个单音词,不得连读,这句话的节奏应该划分为:天╱将╱降╱大任╱于╱是人也,而不能误读为:天╱将╱降╱大任╱于是╱人也。例⒉率妻子邑人来此绝境。解析:"妻子"是两个单音词,朗读时它们之间应有停顿,这句话的朗读节奏应划分为:率╱妻╱子╱邑人╱来╱此绝