文档介绍：五户初中建设和发展五年规划(2013年6月—2018年12月)奋斗目标及具体措施一、硬件建设:着眼于现代教育的特点和现代人才健康成长需要,全面规划,不断更新校园环境和完善教育教学设施设备,营造浓郁的校园文化氛围,提高校园文化品位,塑造我校新形象。1、认真规划校园总体布局,建设教育教学功能场室,配备各种教育教学设备,为构建现代化学校教育模式,全面推进素质教育奠定物质基础。2、建立学校校园网,建立教育教学资源信息库。3、加强校园文化,为学生的健康成长创造更好的条件。4、改善校园环境,绿化、美化校园,加强环保教育,提高学生环保意识。5、完善学生食堂、宿舍的设施配备,加强日常管理,确保安全、文明、卫生。6、根据时代发展的特点,不断地更新,充实学校各项教育教学设施设备,使之充分满足学校教育现代化的需求,为创设星级学校奠定坚实的物质基础。二、软件建设(一)建设适应现代教育需要的学校管理机制1、全面总结办学以来的经验,认真评估学校现有管理制度的运作情况及学校所取得的成就,找出存在的问题,制定学校《五年发展规划》,确定学校今后整改与发展的方向,为制定新的制度做好准备。2、召开学校教职工代表大会,动员全体教职工为学校的发展献计献策,讨论建立新制度的各项工作。3、建立我校全新的教师管理、激励制度。该制度将最大限度地体现科学、民主精神,体现学校干部队伍公平、合理、竞争的原则,提高班干部队伍素质,提高全体教职工的工作积极性,真正做到人尽其才,物尽其用。4、本着“以生为本”、“可持续发展”的办学思想,着眼于学生的未来,初步建立有利于学生持续发展的学生培养、管理与评价制度,努力给学生创造一个民主和谐的成长环境,以充分体现素质教育的核心内涵。5、加强民主与法制建设,在教师管理、学生管理等方面体现民主与法制的精神,继续实行教代会、校务公开等各项制度。(二)建设高素质的现代教师队伍要把我校建成一流的名牌学校,学校必须建设一支师德高尚、师能高强、师仪高雅的优秀教育队伍。五年内,学校拟通过多层次、多形式、多途径的培训和训练,不断提高教师的整体素质,为创办现代学校打好思想基础。1、要建设现代教师队伍,就要树立现代教育理念,学校将通过在职培训,对外交流等方式,促进教师转变教育观念,树立现代教育观、现代学生观、现代质量观、现代人生观。2、现代教师首先要有过硬的教学基本功,进而掌握驾驶新教材的能力和更先进、更灵活的教学方法。不但会教,而且善教,不但把课上得扎扎实实,而且要上得生动活泼。学校将继续组织教师进行教学基本功训练,力求使教师能较熟练地使用多媒体辅助教学,并基本学会自己制作教学课件;三笔字(粉笔、钢笔、毛笔)书写水平和语言表达水平有大辐度提高;争取有30%教师的教学论文在市级以上报刊发表。3、继续开展各种教育教学竞赛和交流活动,进一步提高教师的课堂教学水平。要求教师上课的优秀率达到80%,学生参加竞赛、考核的成绩要保持全县前三位。4、继续加强教师学历培训,学校将尽力创造条件让教师参加组织教育、教师职务培训等教学评价等,力争在学历达标的基础上拥有大学本科学历的比例为80%以上,同时掌握计算机等现代教学手段。5、完善《教职工岗位责任制》,建立科学有效人才使用管理机制,形***员能上能下、能进能出,优胜劣汰的良好局面。6、实施“名师工程”,创造良好条件培养青年教学骨干,使之对学校教育教学改革与发展