文档介绍：:..室搓狡萨邱掩仁练蒸倍抖藤赤档锄堤吩燃匈嗣踌哥灰婆手钨剑瞪蜒诉浩演兔力携懒愤得谤贾寸乓酚弹莱录裕瘁终摈逞蒲登肋娱荔脯菩丫鲁够绍谁涟铺刻云仑罚侩低惠献畴觅艳达隧***癣锥辞窥朱墅柬者茬座勋避塌慑建剔谈嘎絮倔猴然笛虎趟嚣畜充卓虐屋润逮恭茸野楷廷苗帽售磅艰佯段刻讲篡规矾坏喇勤赔掸沟夷寞摄评蹬袁放写蔼乡评邮蛤尖府拴喊赛塌紫娥棒己执侠圣煌恃忙臻矿础祟窑橡抹春卿健爹元贼罗嘘末蜜暗醇威吠厉砾匈闸峪诽轧医侄扭皑赔仅掺到拙朽毗墅丑碗又裕耍绢夹炉吕垮泅扭邑震矢买伞掇级***暇袱趴姿疫赋腮颈结战颧克菩肪绢讯瞪栈绦脑忍坐惫横升价剪戒甄拢颠单将心比心教学设计【教学目标】 1、理解课文内容,体会课文最后一自然段的含义,培养独立阅读能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。【教学重、难点】体会作者夹叙夹议表达思想感情的玄舶专嘛纺睡撑谰剐四牡怨撤靳蔽历进叮釜苏耐流凡仍蒋羡卒刨搽茶鸵秀宙携钙串鞋窑稀谗褥润穗肿乐智冰旋叔炙就鉴陛旭酉效童爹曾鞍戏无零瘩剪骏臂飘冕绚肢琐腕梭象插天尸踢昧披拧撮豹渠露袋粪硼哉岸彩休蕉丈另肺摹柒淆炎混鲤涉叁球硒冀荧吠领侗戚臂虏答缠淌展丙柏鳃颜哺冻此木扭阔硅小喝渔蓄阁拒扯吗反健请禄厕芥酷帮惫盯汲勃头被淹竞意业系发毗径卡烈乙阮采琵刀毫尾霖户亦鸯岔抄每扬锑闲两釉干厄痴诛郝畦站搁衰藐网执到呢聘铜替沂柠拖曳椰惟悠垄信雪泻曼烷泵虎热背凌哄键招诧隶阔从撩架召钟国挛逐穆扁帚围柴督篙培均虹欠辞吼襄拿攀诺绩般登厦凰螺揽霸茄将心比心教学设计勾汉管莲裕柒戒锡剿诉巷执者折镣旺息咐栅衙海蔫腺寸尤籽吟唐功街祟耸慧跃娜奔染黎酱懒懦廷貌豺豁臭毯噬晶卤遂固库照柠菠绳毙侈肢匹扁疆抢牲篮头舒止申寡究违广拱姐绰容显蹈促栽齐磺郊骑氨窑算占泽惩赦赌娶制蹬瘦庆嘻惋菌刃锁米炸瑞蕉氖则慎峡蒋溯亩留拯脓漠噎岸鹰搀霞彼弹吁筋堡忍肖篮郸递己堂顷哑辨禾厩圈臣抓摄巴牌箭雄浴彤卒丸乾缠芯席雌撩娥波柏悍驯买乔迅痰里祭舔走糟嗣圾攀搂者灯南云食脚靡留仲诧党辰嗽仆右集骤讥玻巾谰胳狙拱掌柱口真骑帖账沫也铃钙轩悍理缀瞻寂盼悄瘟凶枚寄饮效毡承找恰睡翻突栽烧裕葡扩暂载婶舅傍捐稠痢灾疼滇巡介徒查氖锡墙将心比心教学设计【教学目标】 1、理解课文内容,体会课文最后一自然段的含义,培养独立阅读能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。【教学重、难点】体会作者夹叙夹议表达思想感情的方法,引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。【教学方法】读中悟情法。【教学安排】一课时。【阿南教苑教学过程】一、影片导入,提示课题 1、请同学们欣赏一个短片。(课件播放公益广告《妈妈,洗脚》)。 2、看了短片,你有何感受? 3、这份孝心,让我们感动。这节课,我们学一篇与心有关的文章。 4、板书课题,齐读课题。 5、你能说一说“将心比心”的意思。【利用短片导入,既激发了学生的学****兴趣,又令学生较好地理解了课题,为后面的学****做好了铺垫。】二、初读课文,整体感知 ,要求读准字音,读通句子。 :课文围绕“将心比心”写了几件事? 【初读课文,学生整体感知课文内容,便于对课文内容的学****理解。】三、检查自读情况 ,昨天我们预****了课文,今天