文档介绍：观察物体(一) 观察物体( 2) 一、复****引入一、复****引入长方体正方体圆柱球小朋友们,还记得这些立体图形吗? 今天我们继续研究有关立体图形的知识。二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形下面右边的三幅图分别是谁看到的? 小英小刚小强(一)观察立体图形的每一个面都是。二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形从正面和侧面看都是。从上面看是。二、探究新知二、探究新知(一)观察立体图形从每个方向观察,看到的都是。二、探究新知二、探究新知看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么? (二)简单推理一个面是正方形。同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。可能是。对,可能是, 还可能是。二、探究新知二、探究新知从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么? 真好玩,再来猜一个。还可能是圆柱。可能是长方体。二、探究新知二、探究新知(二)简单推理(一)连一连三、知识运用三、知识运用(二)填一填①②③④我从上面看,看到的是图( ) 。我从正面看,看到的是图( ) 。④②三、知识运用三、知识运用