文档介绍：蝙蝠
雷达
和
学习目标
1、认识5个生字,会写12个生字。正确读写词语。
2、有感情的朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的关系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
第一课时 1、认识本课生字新词。 2、初步感知课文。
2+3+3+4
【任务一】检测生字和词语、课文朗读。
【流程】
1、自读课文和本课的生字和词语。
2、同桌互查。
3、全班展示。
【展示】自学最认真的小组展示——抽测
【评价规则】正确、流利者获星!
蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、
蚊子、避开、敏锐、铃铛、、
苍蝇、揭开、推进、障碍物
荧光屏、横七竖八
请你跟我读
评价规则:领读正确响亮者获得奖励,用词说话最精彩的获得奖励。
任务:这篇课文讲了什么?
学习方法:读课文,画出直接说明蝙蝠和雷达关系的句子。
流程:自读思考→组内交流→大胆展示
展示规则:先举手的小组优先展示
评价规则:批划正确和概括正确、条理清楚、语言规范响亮者分别获得奖励。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
文章主要内容:
科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给
飞机装上了雷达。
当堂检测:比一比,组词
蝙( ) 蝠( ) 蛾( )
骗( ) 幅( ) 饿( )
蚊( ) 锐( ) 铛( )
纹( ) 说( ) 当( )
蝇( ) 揭( ) 碍( )
绳( ) 竭( ) 得( )