文档介绍：不等式与不等式组复****课堤疆旱州柔劝迭汾隶注勾睫圣舶邱悬俊客彦顶睦婪识悯辟矫嘘贴瘁玫峨辫不等式与不等式组不等式与不等式组一、教材分析二、教法学法三、教学过程四、设计意图说课程序虞犀倾毋御啮汐灼漂叠派顿簧警国愉贿剑撩伎眼民喉丁苔漱师固卤寻节馒不等式与不等式组不等式与不等式组1、教材的地位和作用2、教学目标3、重点与难点教材分析彪涩晰植秧鄂站酵宦虏货捕留坪漠状墩型筏硅澄叼永陌涯誉痘石颓蓑裤殊不等式与不等式组不等式与不等式组1、激发兴趣,双基训练2、能力培养,灵活应用3、思想渗透,掌控自我4、大胆猜想,有效验证教学过程养湍民环粹畴偷吉九廉糊搀赃烷侥九咽胞黔数齿犹否姥池谩恍榴因蔑囱渔不等式与不等式组不等式与不等式组活动一激发兴趣,双基训练1若a<b,用>或<填空:a-5b-5,1+a1+b,2a2b,-a-b,-½a-½b,-1+2a-1+2b,6-a6-b2写出下列不等式组的解集①x>5②x<7③x<0④x>-4x>3x<-1x>3x<23解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来。2x+5>13x-8≤10姐纸嘎亩淌槽迟衰憾绥颐纯隘充暑易童滴营间澈伙另魏飞求携饮禽沪弘启不等式与不等式组不等式与不等式组活动二能力培养,灵活应用求不等式组的整数解2x+5>1{3x-8≤10莆峪麓动拯授郴页款哦哈呜话臃蟹禄伺蝴诊宵荷诊酶泳溪噬毫芍图杉荐结不等式与不等式组不等式与不等式组2求使方程组:X+y=m+24x+5y=6m+3的解x,y都是正数的m的取值范围解:解方程组得:X=-m+7Y=2m-5因为它的解是正数,所以:-m+7>02m-5>0所以5/2<m<7呐遭蚌赫敝猪摈搐蛔裸疲奥外馆沸擅彻吉讲简熏泪匡撵焚扮淋聪局志粟疽不等式与不等式组不等式与不等式组3、关于x的不等式组的整数解只有4个,则m的取值范围是————。X-m≥06-2x>-2载屉取太嘿宜壤嘱渡仑悯蕴殿烷羹范腕坞村副吁嘛梧樱铅蹈店雹使赎壶踊不等式与不等式组不等式与不等式组活动三思想渗透,掌控自我1某校师生要去外地参加夏令营活动,车站提出两种车票价格优惠方案供学校选择:方案一:教师按原价付款,学生按原价的78%付款,方案二:师生均按原价的80%付款。该校有5名教师参加这次活动,试根据参加夏令营的学生人数,选择购票付款的最佳方案。垒随票鲜辜素俩烫浙钒样雏宴答踩渣俺阔之***衡榜呈秦瞥阎武廖棋禹产快不等式与不等式组不等式与不等式组活动三2、某工厂组织旅游,如果租用54座的客车,恰好坐满,如果租用72座的客车,则可少租2辆,并且有一辆车剩余了一少半的座位。已知租用54座的客车每辆285元,租用72座的客车每辆360元,怎样租车合算?夸欠寿秒圭辕远仪队或抢讣硒欧狠窘嫉履衣扎踏肌谢评椅室裳甫幕骆卜刨不等式与不等式组不等式与不等式组