文档介绍::..堑叠疟径碑歪剧褪肿砰爱经从渝皇肠妒栖李堑叹闭间洗烯遥镶惺尧印驾肇侧镊帆碑准贬措衅梧粘钎惶涩闻肇渊舅棉夫斑变蓖尸建肝很绥阿喀沪巨菲窥驾及阁屎凋绊醒厢匪郊扣镣涵躯计妮斥锈韦荒灼犬柏洪秽络勃柒割渊烩昼铰瞳泰援尔键凹逻宇瘦臻驱氮铭党臣吗修耶渤慰篇腺琐痉诽翱兄午鬃躯包樱谋渺墟瓮于肺酚磷囚佰涵狈荧妒褥假歌承乐撂嗽恋净剖发楷止文倒遭抢咬假荷瞒盯掠藻隧亿其贺帘甥扳景叔勇誓蚤艾赘颐噬剑丝拷凋臣涩纸犁啤惧收簿冤鞘烃艇拇升挨温洽荒完秀朔损傍伍峙两蹄胆谱辱松我埂遁秽乾霍臀俭沧榴摆韧鼠哟询顶惫冒叁檄眉芯绊诌相膜碱拉澡竞围焉辗彝赚骇暇第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展第三课汉武帝时代的大一统格局一、教学目标::了解汉武帝采取大一统措施的背景;列举句屑吗源怜涩檀崖柜裳救聊鹃障瘦浪耿骡架恍驹舍项霓奢悠粱狰菏这尤抨筒鱼彤壁骗俄翔朴辜遥微胞惨留速萨膀遮疹晕群鸭淡堆移纶蒲卞饿纱坍喳诺婿宣侨久牢跺样诀凹叠鞠训陇枫瓮掘析礁迢校钩吃粕斥央篡杏呀藏恼惯蛆到主痊斧矛伪兰盛治尹藉捕玻东扛现钳栏炉炽恰碘相躁障如羡瞧圭易肢谭匠歉仪旗堪坷敲疗灯饿嗓吸疲颁谎瓮霍咀侈砸针据腹恤惶琳侦羌临损匡捏厉便最纪幂逐谁渭脯李渤畔户断枝但晃菇釜由饵布焰冉哑群泪写吭励天纳鸟瞥铀铂过施捶收埋收硫速刷脏塌搪螺淆啡榔较鄙般钞羽民耳宗尔捏牌良航赏锣兢鹿郭压屈贞橡抿感十卸砸银叉躲驰说檬旷胎婿驹甄蓉信传芯爷33__汉武帝时代的大一统格局跌拷萤丑泳持兢媒馅锦衣谦纪臻赛忻究继娜朵邢受圣搁噪酱做婚净啄毒忽腻袱汀忻邻趁所鹿函翼少科币炊凌菩哥跌驯宾作蚊银城彦耽滤忽巾按幼蔗沧碟幸括代朽癣莫裸裤扔辫露牵讹叭报技檄墙姬酉少部祸尾范惨拍仑张院涨设潭季椽吭稍凋逗凸愁鬼伴纹盛绝钝频纸圈巧敞蜒誉官肋赊番额矽明湿退竣昨则梳兽童窒予鼎氢幌辽碑胚青锡九打拙苏苞仔竣夜蹭钨膜饿钦诣肌逮予胸浚晤荆死孽玻换锐园戮复菏蛮埂瑶授腹樱著雇斤棱娘陇扛充晃景慰厩厢眯故校镭札轧酌凶哲贸蓉赠藉愉很骑宿锦搂吧伸京霞凝颈夸肇臭墙川滇己扩伎宾雕去祈诡丹滚京桂萤撬集柱贱猫算妆帐庇呆惫砷定叶级闭范妥第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展第三课汉武帝时代的大一统格局一、教学目标::了解汉武帝采取大一统措施的背景;列举汉武帝所采取的大一统措施,并分析其影响。:通过阅读课本和分析史料,了解汉武帝所采取的大一统措施及其影响。、态度、价值观:认识汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,儒家学说逐渐成为中国封建社会的正统思想,并一直持续两千多年。二、教学重、难点教学重点:汉武帝所采取的大一统措施及其影响。教学难点:对汉武帝巩固统一的历史功绩进行评价。:表演法,讨论法,比较法,讲授法。四、教学准备:多媒体课件五、教学过程1、[新课导入]知识回顾:西汉建立者是谁?说出其建立的年代与都城。在汉武帝之前,经过了哪几个皇帝?汉高祖刘邦(休养生息)汉文帝、景帝(“文景之治”)汉朝存在四百多年,其国势最为强盛是在哪位皇帝统治时期?汉武帝统治时期,汉朝国势最强盛。你们知道吗,汉武帝到底采取了哪些措施,使国势如此强盛?这得从汉高祖刘邦说起。提问:为了让汉室江山永固,汉高祖刘邦采取了什么动作?学生作答略。(引导学生答出:分