学习总结.doc

文档介绍：1、对学生了解不够,对学生关注不到位。新课标要求注重学生的全面发展,不仅仅满足于教给学生知识和结论,更要注重学生的情感态度、价值观,关注学生的全面成长。教学中,对这两点要求认识不够,弱化了学生关注生活、运用物理走向社会的能力培养2、有时课上讲得太多,学生练习得太少3、对学生认知过程认识不够。虽然知道认知是需要一个过程的,并不是马上就能接受的。但是,对一些知识的讲授时,总自以为很容易,而一笔带过。没能随时获取学生反馈的信息,调整教学方式和思路,准确流畅地将知识传授给学生,达到共识。针对前面这些情况在今后,我将从以下方面来改进教学:第一点面向全体学生,兼顾两头。继续做好分层教学,激励学生学习的积极性。强化后进生辅导。第二点对基础知识讲解透彻、分析细腻;准确把握重点、难点。第三点向扎实有效课堂努力。力求多种教学模式并用,教学方式形式多样,恰当运用现代化的教学手段,提高教学效率。以上是我在教学中的所思、所想,在今后的教学中时时改进自己的教学方法,让学生学会,学懂。使他们快乐的成长。瞧瞧教师这点可怜的工资,以后谁还会去当教师呢?!我不禁想起了一个辛酸的笑话。一个学生在课上睡觉,课后老师把他叫到办公室,苦口婆心地教育他:“你怎么能上了课睡觉,不努力学习呀!你难道也要像我一样,长大后当一个老师吗?”瞧瞧教师这点可怜的工资,以后谁还会去当教师呢?!我不禁想起了一个辛酸的笑话。一个学生在课上睡觉,课后老师把他叫到办公室,苦口婆心地教育他:“你怎么能上了课睡觉,不努力学习呀!你难道也要像我一样,长大后当一个老师吗?”