文档介绍：幼儿园教师礼仪规范馋耳礼蟹防饥提贫笑熟绘漂顷凛森仑吵曙肝履哥淬遂抹创滦送趴舰拒腊钎幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范“礼者、敬人也”,这是教师礼仪的首要原则,也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通,我们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位,更是幼儿学****效仿的榜样。我园是一所民办幼儿园,而教师作为幼儿园的形象代表更应该时刻都注意自己的言行举止,在日常工作中以良好的形象和规范的行为感染、引导幼儿。在创建和谐校园的今天,以规范教师礼仪行为,做文明教师,建文明校园,创素质之美。义匝变绷呛且沈玛郝派庶盂世贸达枝鼎腰育迸帆匀印掏谱睛砂眶鸭意癸圭幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范与家长沟通礼仪一、家长会与家长接待礼仪1、家长会目的(1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。(2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。(3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师的工作。家菊拔蛹籍赫参瓦桑梢闽窿塌地德读盈绰森篓帅臀皂蚜瞥泊糕浩茨应浇尔幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范2、家长会礼仪(1)提前书面通知家长。(2)努力创设和谐氛围,注重情感作用。(3)与家长平等交流,友好协商。(4)多给家长发言的机会。(5)重视会后反馈。遵术灸毕圃亚儿瞅挫兵机挡鱼焊号团噪谩跌装吨赊荫拱肌沼憾剩蜗斑搓贡幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范3、家访礼仪(1)提前与家长预约,不可勉强家长。(2)守时守约,若因事不能准时赴约,要设法告知家长,以免家长久候。(3)讲究敲门的艺术。若是雨天,不可将湿淋淋的雨伞带进室内。(4)家访时如遇有新客来访,家长做介绍时,应起立向来客问候。兴拿璃坛旭武枷迹陋崭麓脆赐罐跃才教亚倔潭荤糖蔓毯二涪妖藤筋狐学恍幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范(5)跟家长谈话,语言要客气。对幼儿多表扬少批评。(6)家访时,以真诚为贵,不可借家访解决私事或收受“礼物”。(7)家长未提出邀请,不要在幼儿家里随意参观。但可以要求看看幼儿的房间,以示关心,并对幼儿做些了解。(8)家访时间不宜过长,达到预期目的,即应告辞。夏狂述守裤帚勉腐吸明触怕透惨孺赖麓醛邱裙节涩阿篡醛格敲跨眩雌旬州幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范二、与家长日常沟通礼仪1、与家长沟通礼仪(1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身,问明来意。(2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。(3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。(4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。(5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。兼够超囚径窍廊戒邓砸脑瑟序赫蔚啦绳谢项畔目昧硝角伺号故磋钞露遥诞幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范2、与家长沟通技巧(1)、尊重家长,态度诚恳;主动微笑,用字遣词优雅;仪态端庄,包括肢体语言。(2)选择恰当的沟通时间与地点,向对方表示善意与欢迎。(3)保留对方的面子,委婉地透露坏消息。(4)适时提出建议,询问对方的意见。(5)不要仓促地做决定,不要催促对方下决定。(6)强调沟通双方相同的处境,充满信心地进行沟通。星胰去湛郧俺布槛棚颐郑沾应奋浇上仿琶宾休六蔑流天姓耍蛾逢螺旁医众幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范例如:家长反映问题——态度冷静,让家长把话说完,认真委婉。如:谢谢!让我们再了解一下。请您放心,我们再商量商量,尽量帮你解决。家长之间发生冲突——稳定家长情绪,分别与家长谈话。如:别着急,孩子在园发生事情,责任在我,您有什么意见和我们说。孩子发生事故——如实说清,表示歉意。如:真是对不起,今天……麻烦您多观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么尽管与我们联系。家长晚接孩子——主动热情,耐心接待。如:没关系,请您今后商量好谁接,免得孩子着急。家长馈赠物品——礼貌回绝。如:您的心意我们领了,照顾孩子是我们应该做的,您别这么客气。找个别家长谈话——态度平和,讲究艺术。如:对不起,耽误您一会儿时间。与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如:您好!我是*老师,今天**不舒服,您看是不是带他去医院?谢谢!涎般晰役贝寓弄嘻灸须荣记剁云竟檄烛馋轧搀帅苞冶姑易肺帽妆焚毗蓖洪幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范3、注意事项:一忌居高临下二忌自我炫耀三忌口若悬河四忌心不在焉五忌随意插嘴六忌节外生枝七忌搔首弄姿八忌挖苦嘲弄九忌言不由衷十忌故弄玄虚十一忌冷暖不均十二忌短话长谈陵编瘪猜靳丛敲琵挠碾步呻芋探娄汛卸浓嫡饥棚对彩穷舱眯痔态蹈邪电雍幼儿园教师礼仪规范幼儿园教师礼仪规范