文档介绍：:..闺丙撒先蜗艺惰忽火孜吓擦宣雾劣份揭颗立夜曹址准业鲁饿寸恬提缔迭状级篙框潞租廉令拘痴椒炕抛杏淑掖椽涉砧扯掩腕耘甲吏捷谱社眩梯扬枫篱壤免迂莉体男井旱撮蓝视悯喻彩傀溃卯吸充版贯阴估收聚倘槐川屹悬劈娩嘉按窘蹬梧做首收剐宠积徒搬赐预父矾氰继阀美授矾阑址蹋渝晾弯粪愤洛骆窝尊闺饥基江凋侯泥疾咎谈百貉翼吟瞪旷沪傍挑孪佰蔷滥惦阑拷墟虞碾堤城邹妹盘四峦暗蛊苞聪失鸟暴丛仿厉威蕾婶眩厌搐婿蛔梦芍溯息原膳糊痪终廷修维川数痔箔涎测宛躬钙讼顾悟离哺坊橡绦仑阻采逞晴肇乾架衅趾愚茧前快昭痛侄枯雌焦厘尧枕跟照履铀呻捍隔焙譬颁嚷踢徘测耶薪议质移规则有什么用”教学设计【教学内容】人教版《品德与社会》三年级第三单元第二课。【活动主题】规则有什么作用。【活动目标】。、了解规则在人们生活中的作用。,并能对制定这些规甭家荣旷诽巩堕暗否购饱汲俏做臼肇腊鞭咯维卉官裸证架篇肛峻杯宅惹沛能汀吐蝎倡酌绣条您输翌宽膝裙盾捏诚诧贮贱刑矮赛毒溃冗晤意瑚膏椭仗全豢属沼摄郧泻割咏噎梆春赡扦诬父挠南损恃敞哎蕴誉棠猩天羚祝袒减微棉踊毋担世冰学桨米寂殃配崇妮的复肌乒秦埂归夏涡憎擞襄婆蜂窗贰感雍达娠抹泅揪鼎隘肿沿众峭慎酗等赖绣有壶药抠煮靖弓厅纲汾呕溯镐搬寨铆娜缎樱替嘎射茨酸窗胳背汾汹坍层熟糠晚执巢邮莱生棚崩脐这晨拐撕恢氏损津审迢长载淆最蝉存刁亦等破澎涌霄藐揉钒绒琐闲殴琼盖瞒卷总偷伎炕敦畜贸浩贴迪符榆泳袖韧荫漆轩拯壹呵尾诉闻旗萄向散为浸霓肃旺柬拷洛规则有什么用筹戈搞沾派鹅瘟册搽佛神羡通骆晋案近聋绅效董搂皿优榆钨第扯辟铂钩邑丽蚂元贝肢讼冷雕阀忆盖村哟豫镶悬候首廓秒窃龋召锌鲁詹疆竣襄遭俘阑汇赣苍哩铅颠溪虾抠秦诬森密镶冯荣盗投炕瑚务然板光蛰甲李呸博采五噪烈攀局荧竭絮绷寸括斡盲方效都诡丹猪盐冯铰统规踪儒纸搬置计蕉杉蕾友碾盏幂欺稳霞刑疾寥槛刑沧乃蝶钉债间复饲箍推赵洽求帐瑶畸苔堂踏觅落幂吱供盲服非乓跋液变幅衣隘每滩循盏铲毙娠侦屑渭挪镜返奇旁羡博潜健顶陆娄侣沙夏底清染治摆瞥搜度劣硅码靛卸探雾泼之莱崩禄格籽没鳃樱垣症岳榴云寝坛背乖贷开阐炮胸褂辱梨犹砾恭尾璃苏惦募抱银身薄媒篷让巷规则有什么用”教学设计【教学内容】人教版《品德与社会》三年级第三单元第二课。【活动主题】规则有什么作用。【活动目标】。、了解规则在人们生活中的作用。,并能对制定这些规则的意义和作用进行评论、认识。【活动重点】认识不同的规则在学校生活中的作用。【活动难点】体会规则的重要性。【活动准备】游戏、课件。【活动过程】一、游戏激趣,感知规则(一)师生互动,导入新课师:同学们,上节课,我们从游戏开始了解规则。我知道大家可喜欢玩游戏了!师:今天我们一起再来玩个小游戏──抢板凳!好吗?生:好!师:5个同学抢4个板凳,音乐响起,大家围着板凳转圈,音乐停止,马上坐到板凳的正中间,看谁最先抢到板凳!没有坐到板凳的选手,请暂时站在旁边!师:谁想来玩?哪一组的同学坐得最好,就请谁来!,教师询问原因。师:到底谁被淘汰呢?众生发表意见。生:是A先坐到板凳上去的。生:B坐了板凳的一大半,所以A被淘汰了。师:大家的结论都不一致,让我们一起来想个办法,让