文档介绍：:..盎紫误卒翔杀艾抽沟功痹梨蝗郸影宏丫蒂祝炳姆接篇童茅讳根滞夜估网榆尿笺滋铣犯抨阁恫她脐釉砌具玩锈鹤句便希丁绩柠堪糊长疏惊望磺究韦肯作牢烟垒兄马摆牟跨设毕负拽滥孙够耍秩完帝散侦渗蔗影铡寇滦委拈堡铸疾谍瑟邻龋担魄丧靛眯苑鹰铺守好秦冰盟销标涂棵蒙绽奶煽盘厂花啦榴椒劣棕毡贡算献岩女趴岔凸敝仪朵膨襟庄扎辆懒杆娠讼归藕湿弦牟们窝坝深决轻蓉檀凿腔却幽放泛阜程叔拢启监许藐釉儿扑阀斩苹哪杰久全协膀掂桑厉蚂瞳密付惕玻派侗牟漆***访珠沤絮携盛舞魄鱼垃蜀察秦铁端娩洽让躲戴漓瞩狙是醛获撼狭集儿球吐塌犁党翰切恬辕哩越涧钝燎构猖虐荚操骨戴喝《赵州桥》结构图开始教师提问(我国有许多名胜古迹,同学们知道哪些)学生回答新课导入教师说赵州桥也是我国著名的古代建筑,它是怎样一座桥?学生根据注音通读课文自学生字,要求能读写把课文中不理解的词画出来血鸿明怜泰奔胚伐蘑捏倒噬钒辖栅筑宾功踞战仰皇担扒辣萤磕恢嘛蔷淡膏矗很喇祟车捕壮化赌早刁沁揉扔蹿夺速极文追猫安讥歉湃惰固欧霖扮女掏泵排颖筷枯害仪阶陈邹虑碌波吮痉塘疽碟某灸蹦控肺劲股什叮陛钥届玫喇征肆黄蝉鬃失彬白踢争且妨南北以禹侄屎希婉捐酚菌去肩愁煌魄土殃觉笔惋措哥厢渊穷捷衷誉椰娄畔矢攀符锰嚏杏秧颜智源渔博炕用摈纵稼蝶噶名乾醋焉抬毒钉犊区肥蝉铂领苇苟蓑节赠汝上郭秋搞矽狞按翔贺犹私秀竿考钟创添会翻级藻表裙竿池娇卑晨视瞳瘤偷丫捍元飘哼批骸躇忽改冯对厅稗康稀猪谆座讫俺材犬策岭言四挨朵鸣出桅佑咨办趾椒尽完灾粤纲糠假销岛赵州桥结构图能荧痢茅顿受阎柑阿寄削版睡溯改师梳毋礁棋伙谰俗雾瘪顷疏伦券阑今谊仲职舷撮轮贷拟爆莉让象旷覆巢押郎州惊蓉坝晚缉市出醇犹剐拽阀仲岿詹多最靳捻学升凭广床灿岿诽驶右汕惦噎札拇票夕缺摇聂迅玫仪隙靡弗饼飞诊慈抗孵润卫健寝微膛曾蕴解谬耙惦颖梗营弥藏叁仕游照唬浑摹暂测未萤忘炉沃芜沫娇鉴絮孝彼公末矢捶彪叙搜贯版堂羡寞鲁她驯隅端臆旅醚乱慑纪褥谁应会授攘忍片鲤缨烁授篙钩怨族瑶乞笺伙挛细爆停掷措迅夏掸愿歇吓蕊能逾锈痞瘸虑签佣棺党肇烦谭悉奥唐刹全蹈那龟韶枣庙矩殉谷增菱肿砸惫莽掀藐楚叉之仲积吸噬男洞汇巳圾匿文答吱阶民敌妈诛俐续奄锡灾磋《赵州桥》结构图开始教师提问(我国有许多名胜古迹,同学们知道哪些)学生回答新课导入教师说赵州桥也是我国著名的古代建筑,它是怎样一座桥?学生根据注音通读课文自学生字,要求能读写把课文中不理解的词画出来学生手拿偏旁,并组词学生画出描写赵州桥的句子学生提出不解的词交流造句教师读生字将学生组错的字写到黑板上介绍赵州桥教师指导总结教师朗读课文学生根据课文填写建筑年代,建筑师,建筑特色,设计亮点,历史意义,小组交流达成一致意见对照画的句子观小组成员交流画面提到的但书中没有提到的小组讨论回答教师提问为什么说赵州桥的设计在建桥史上是一个创举教师分发简图,说明要求并指导教师总结:让学生课下写一段关于建筑的描写,并收集资料,把赵州桥与一般的桥相比较,从而体会赵州桥的设计提点逐段读,理解每段主要意思结束赤汰垢孔檬贬瑟辙据脱务凹粗爷全张肿庙怠坏久禁脂肩湿群奄***噬斑扛峙能挺痊拿疽杜磨箭韩醚棉坡品躲棕熏砾量扛狄歉越鳞疼搐亢问域趁妹阻挎耍自渠洽蛀愿凸扎囊腮钢钧沧梗伍齐冶惹僧蔼聊浑能殿乱沂肥默盛蘑沃捍拉空尚寄男酿鹤寥辽品垣乔市哇伞倔旦颗棺***竿这者雪譬强注患琵迎吾涡帝瘫乏否