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上传人:szh187166 2020/5/8 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍::..:水果的形状、颜色等;然后用手摸一摸,用鼻子闻一闻,再亲自尝一尝水果的味道。练****按一定的顺序说、写一段通顺的话。教学准备1.(学生)让爸爸、妈妈给你买一些爱吃的水果,先仔细观察水果的形状、颜色,:水果的形状、颜色等;然后用手摸一摸,用鼻子闻一闻,再亲自尝一尝水果的味道。、写一段通顺的话。教学准备1.(学生)让爸爸、妈妈给你买一些爱吃的水果,先仔细观察水果的形状、颜色,再尝尝味道,还可以向家长了解有关水果的药用知识。并准备一、二种水果带到课堂上来。2.(教师)有条件的可以去水果市场把各种水果拍成录像,作为课堂教学的资料。课堂上教师再准备一些剥皮的水果,让学生品尝体验。3、搜集有关水果的谜语。教学过程一、,装满红饺子,吃了红饺子,吐出白珠子。(打一水果:桔子)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。(打一水果:西瓜)红黄瓶儿颜色美,又龇牙来又裂嘴,肚里珍珠数不清,一颗珍珠一包水。(打一水果:石榴)?请你说说今天带来的水果的名字。(小朋友介绍水果名字)你能把这些水果的形状、样子、味道介绍给大家吗?这节课我们就来说说你爱吃的水果。(出示课题:我爱吃的水