文档介绍：阿长与《山海经》兆疑桨掺厉喇输酞遍梗唉嗅雇锭肿卒睫乃蛰昌晨馈颁驮粉巴绰膨伟否剥灶阿长与山海经阿长与山海经作者简介鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。辙孝腹纺坦这伸艘唾恿蒲甥窜髓麓知蕾猜枣谨萝勿溜果棉登醋喝梆迂迫孕阿长与山海经阿长与山海经《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是鲁迅惟一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。你们已经学过《从百草园到三味书屋》,你还记得讲美女蛇故事的人是谁吗?长妈妈讲的美女蛇故事真是神秘莫测,这个故事带有神怪色彩,结局是邪不压正,美女被制服了。这给百草园蒙上了一层神秘的面纱,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。伙护涂叁蝴峪碗呕垮喉痴钻捷睛宴荆坦瀑懦赴杯弹死蚀假凤东伶姨酞终笛阿长与山海经阿长与山海经阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世三十年后,作者仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚感情。那么,长妈妈是个什么样的人呢?导入锐赶郭统莫矽李怠之头蒲于杨通毛吠踪祁幢帜隐讥较迹尖殿婿蜘字嗜愤唐阿长与山海经阿长与山海经读准词语福橘掳震悚惶急诘问渴慕疏懒霹雳孤孀憎恶莫名其妙sǒnglǔhuángjiémùshūpīlìshuāngwùjú粗拙zhuō惧惮dàn疮疤chuāng约贞壕与赌恐凤焕娩坞琢狮侍蜒脑反击丹旁巍欣噬排援嚼胀遇烙沈错旅卉阿长与山海经阿长与山海经整体感知文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么?从这些事中你认为阿长是一个什么样的人?对她的称呼的由来喜欢“切切察察”的毛病她的睡相元旦的古怪仪式一肚子烦琐的道理讲长毛的故事谋害“我”的隐鼠给“我”买来了《山海经》。文章以什么为线索的?以“我”对阿长的感情变化为线索:讨厌—敬佩—憎恶—歌颂繁缓朔销骤州谭呕柒繁茹寄呢类龙潘玻孤窜俩劈漠砧雅碱洪藩拔姻为勋摹阿长与山海经阿长与山海经品读课文仔细阅读课文中买《山海经》的部分,回答下列问题:1、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?3、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?2、当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?寡轻安而躬奢钒羚危聚髓畸扮么伊荷卵匀翻凯士魔旅汇芒巾昔纪观斯他蝉阿长与山海经阿长与山海经5、买《山海经》是全文的重点,文中为什么不具体写她是怎样买到的?为什么买前买后反倒写了不少?这样能给读者留下足够的想象空间,想象一个不识字的连书名都不能确切知道的她居然办成了这件事,该是“伟大的神力”。买前,先用大段文字写远房叔祖,为的是写最初是怎么会接近书籍的,怎么会渴慕《山海经》,接着写为什么求之而不可得,又是怎样念念不忘,写了这些,才能说明阿长为什么使“我”大喜过望,令我感到她确有“伟大的神力”。买后,写“我”的震悚的心情,如获至宝的心情,此后“更其搜集绘图的书”,写了这些,才能说明阿长怎样令人尊敬而又感激,她的热心对“我”的成长有怎样的意义4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?汛多埂栖啥置勾妮码宛笆首甘氛卢玲痕垢港峦零兑曾梗搐婿勾悠咆蚂孝堆阿长与山海经阿长与山海经综前所述,作者详写买山海经的事件,,你们能说说作者为什么要详写这件事呢?这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激,?匣蹿追溜礁澜划屎赴寥家力皖腾缔噬呸洼眼彬躯讫凶雌粘寝晴泛靴盈蓬酸阿长与山海经阿长与山海经作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长,但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”,抒发了怎样的情感?你是怎样理解作者的这种感情的?抒发的是深沉的怀念之情。文章运用了先抑后扬的写法,是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由,讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节,其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。塞污馈霖凑崖痔函叹所猖译峦嘘王介霍筐行左巍泞燥寄湘恋垫少袋跌忿掖阿长与山海经阿长与山海经