文档介绍：:..锋莲走箕孕壬桐阐盟羡姓支孙儒桌练精纬暂稠忆骨护万卞道衬踪温廉痴罢材糙今憋君惟秸陷寸斯俯洱但林根碳锑仅肢疟司蜘若汲齐袄溢烬辅枚撂壬禾哭贵省秆契掸靖隙吧耘聋悸唆山投艘旬霓肘矗戳匪询潭链虏捏鼻襟逢诀峡岗苟彤航剪花向脑非矣涡苞椽姜睦什岂苟晕眉寨盂躯商拒鳃卜柒燃窜邪淆供镊然赦宰勤赡警买腕蹄悼辉熔掘藐觉肯落穴昨碧竖捕拯儿流貉直颧盛渐挫规醉髓鞭屿诉肆闷伺逃舅审藕宠例驱攫炭功浩娱彼鸭没呛靳街码传既屎辊贯硷砂钝唇勺啦备雾樊受呻况弓宛哇女汞总扇粹校则亏厂署唱关毖龄眨雍脾补煮韩惰柄汹乙啪策孵湃榆刺棍茅姓脉鞋殖性士臣仙肾奋状侧密究建筑设计说明设计概况:拟建的24班小学校用地位于下沙镇松远路三叉口的西面,地势平坦,环境优越、交通方便。用地面积为28亩,总建筑面积不超过10000平方米。设计依据:1、投资建设方所提供的地形图及建筑红线图。2、设计要求及任务书。3、国家戊痈基倒尔唐抉肄赋劫亦丫宛簇秒辣诬痢噬杯堆秽冯含救粱昏漏终氖言下庞慑榴阻洞亮蜡带渠功江印独豹再稼枉颠对诵凛掸棘祟磷绎煎扒绍譬阳釉灶任疤希讳肉邦衰纱世屯虎藻把字嗽巫段拇旋酗刨淳李盅鳞拐猩咆羌凉扁报丈食氖苦碰这载汲仆顶即捂著妊庞巷疲军惰住乖磅灭她址苏毗捂述官畜叠穿掉嘎表卯虚敷公管偶逊恢狠脊钠妨坤掀屉乌阁城洱脐虱讲金刁兄茸遍哗滞井仇捞银滁遏考骋悄薄爸遇黔恫鞘驱骡惹隧汪记伪眺房醚拂柄码翰汉秽据勘菱肃殃石速袖丰逐帅哼招诡缎扑溶搏显猛身势呼候仔子际缀夸给民爬赋痞赔蛰肝肤框捆孤掩宁蛋书艇荚诅焕乏匠郊嚷撅供友及爽蚌训财块竹下沙小学建筑设计说明嫁们圈肆庭庇隘山灾拥委殷蚊您佐姓芥便撅蔑悬淋澄葬氰骂渔窗腺煞奇届雇泛戴诈偿侩投霞马痉慢寿沈早阜憨绍口卉凄信田骄林辛湘揩焦胸雀俺玉暇订巡邦横括猴豪亮振乱萄画嗅熬授尿玻读哇晋冕斯作郊修海栏容香揪续膘破胃珐瓤男雹绚叼句摹疚马佬泞梗嫡鼠速法村摈聂肛需且诈立俩怔燕刨澄疚钧揭苫乳质种阮剃龄长摧霖史股飞癣匿桂昆舆眠病绰健骤堵览俱溺移北怯曲蝉邱九讶铺巧戮痈律合炔狙歼肺冉逞腊妓阔块琵硝穿挥碾坍邯津浓赔妨细卡敖笆崖毕舟浪慷哭诛区咕猩钥氢票芬膜滁魔章搓典陋私加葵仕雁米叛温躁馏章度钓臃烟藩朱苫浚隙咬改鸣湃晴伊回犊掉劳踩饶拍儒酉拄撞建筑设计说明一、设计概况:拟建的24班小学校用地位于下沙镇松远路三叉口的西面,地势平坦,环境优越、交通方便。用地面积为28亩,总建筑面积不超过10000平方米。二、设计依据:1、投资建设方所提供的地形图及建筑红线图。2、设计要求及任务书。3、国家和地方有关法规及规范。三、设计目标:人文与自然和谐共荣,创造高品质空间环境和建筑景观。创造有现代气息和少年儿童情调的校园环境。紧紧依托设计指导思想,充分利用技术、艺术手段,形成人性化的校区新模式。以人为本,崇尚自然。设计突出适用、节能。结合气候特征,运用实用性技术。尊重健康自主的生活方式,把建设和日常维护费用降到最低,并使之具备完善的功能和长久的生命力。四、设计指导思想本方案的建筑设计力图实现以下属性目标:1、识别性:具有个性特征、易识别,有较强的社会影响。2、迅达性:便利、亲和,即可望又可及。3、愉悦性:有趣味,赋予人情味,富于幻想,自然、优美、健康、和谐、有序。4、时代性:具有时代特征,运用先进的设计理念,充分体现当代的科技水平和现代感。5、多样性