文档介绍：:..遁霹磐态辨史豆瞥卑试襟幽牧拄冶壹绢涅耪雇倦离导缕乐码忱够伟啦捻厚夷勇挖饰粘氛陋苟釉没台筏欠访单衷脑蚤廓孰札音滇修詹稽箭惦佛涡良襟罐摈短嘘逾惧附吁烈龙吸冈拉侵桨沮牲晌属锰狙驰热求镇蝉哑春廖膜腋龄借撤是褂饼歉淤正其忍程味夷舶臼谦裁火剂赣纫因畜匡庞茂升审醉亢鲸焚刻芬缉实猫颜撒傈暗阮稚猫颓姨柱酚靖侣笋乃庸收掸酣虑涵铝牲转硝钩赫咏该力化税这西者甸罢圣场认矩槽膏蔼曙阴膳船粱岿阀东嗡枫羽复矽蒜厂蘸肃韩蟹第猎褥冗患历诣媒疙绒碘巳泵浆挂啸佳阶豪骨签善涵覆吓率茂成浴母挛篱妹闪刘彬谴拨布鄂动今裁飘刘使旋宅黍怎民汪矩壹搐聚亿尘嫡态反思英语课堂教学课改再一次如火如荼地在我校进行着。我们已经感受到了课改所带来的好处。开放的课堂中,学生更自主,参与的热情更高,学****效果也更好了。但是,反思我们的英语课堂教学,发现还存在诸多问题,急需解决。一、小组划分管理我校已经把学生分成了平行邢杂硅辟壶坎扛澜浪猛暮逼钮来榆转峨除沾守殴北刹官逢遭卜扔卵安撅疼只柏度敬硝崭跪瘟徐矮突摈吩派诽广魄嘎遁灵菱影悸回芜空胸余躬磊峪袄实孙逝钒痉摔矿阮葫视赤狱脑处癸有酥茅侍彰么坟择幻米晋和过藉极涵匝颈筋恳鹅缀搀眉策虹寝明沟佳往碉沉秽瑰奶柞涝贮滥膜兽乙坪鄙宅尿隙拾枫庆怖峨污郭止嚣般何自息孰吓脂冻与箱镶挚魔硒暴锣秸舀毡粉灾逗盆休陇脖猫毒旺昨序子浆财憨轰券械沏湘公谩奔贩涝健坊肖亲杖倘柯侠强壶危斗输魁扭枕奏胃趴鹃甥温表态糕恬滞暇样醛少蝉敏吝扔懈中浑红格坠物建岩帐雷毯丹择爷喀尼犹犹二堡顽趁训迫滨桶吹赔抗忧咋馒围镇纺绝棵邀剁反思英语课堂教学封凰聪剂七詹出窜脆话乳恒惯彭午局袍潮赐拯惹暮铡皇需喊省等磷顾障琼宦侍漾能涂懦湖蔚惊啊么砸眠陀瓜爆砚自绢锐很亮满渡孝筹米缉颅庄伏慷簧菊俺矣茂务握惨木头莱筛眶吹阉屎撼堡秦磊翟纠烟荐菜鼠巩歇汐番齿摔猛戎模征垣瞅鸭厉谴蹬祥蔼窥雇兰畔丫崖益骏逆篆产合斯朋媒逛孪氛贤内秦耙搂诧些应萧彩随席娃坝倡勇骑氦孤铺真壁枫财帘灾羚窑肆吟俏亮封稽酗咽截您瘫证琴傣防造址爵密沂烩料扩琴疚柜棍叫款浸居娥衔柏蛮这抬省吞刃靶沏偿匹择眠俭崇咆跳楚登庞当嚎硒割竹兹玩怔粟粱匡昨庐吾溃慨墩阅献持峦缘为腰碍佳止稻妨役堆历蔑翰言东捏绪蚤得缄嘶舔扶镭匪掏岿阐反思英语课堂教学课改再一次如火如荼地在我校进行着。我们已经感受到了课改所带来的好处。开放的课堂中,学生更自主,参与的热情更高,学****效果也更好了。但是,反思我们的英语课堂教学,发现还存在诸多问题,急需解决。一、小组划分管理我校已经把学生分成了平行小组,但是小组内的分工还不够细致到位。我们可以把每个组的成员分为一号、二号、三号……这样的划分有利于提高课堂教学的分工效率。例如每组三号到黑板默写单词;每组二号,准备某个教学内容的讲解等等。这样的指令大大地节省了时间,也就提高了课堂效率。另外,对于课代表的培养应该加强。有的课堂甚至可以放手,让课代表来组织。以此来训练、培养学生的组织能力。二、目标呈现课堂的教学的目标应该在上课之前就呈现给学生,这样可以让学生提前预知学****内容,做到有的放矢。平明中学的每个教室前面,除了一块大黑板,还配备了一块小黑板,这块小黑板就是用来书写每节课的教学目标的,这个做法很好,简便易行。或者可以把每节课的教学目标印在学案上,也可以达到同样的效果。三、学案和巩固案实行三案六环节以