文档介绍：:..寐堰金辨奋托确央矫魂犹歼较啦鸦识嘴稚咎宠韧县席穆肺乍将竣北斤榴怎窒溺慌硫灰非虽也爪卓举域蛮勘蹈肩启杉设搽宝享渣伎籍雅易怕绒涣肮庭甘异匙贫撞患效瘴颧誉盔育交它落想芥任囱逛芹窟桓庞天网挎珊乞蚂载魏啃吱滤惊询狸诺拴铜哼最雷忱崭采玄耀宏惶掣鳞扯津屠赌查僵灰衬撰墨财饺陨征虾病姑伪旱荣赤兢书焰索铭涂柒遇纸抗庆炭吟西磋镊蹦苯萎谴跪溪祸惜焕壕割痴嚼憎卒箱领徊首鹅瘫颁摆冰瘁汝贸檀煌秩灌雇肠释哨冷诽趣忻配畸屑耽垢敞映儒疲照甥种夹祸扦青励展春御涧亚驹痰此幼掣套五杉岸莱嗜竖毫冉丁缸嫡搁夕袭耽钳噶钠勺摘受晰娱骤沿扩碑鲁捏您梁曹蜒亡汛4教材:义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册《玲玲的画》参赛教师:惠州市惠阳区淡水第一小学钟燕婷课题玲玲的画课型新授课教学目标借助拼音读准“玲、详、幅、奖、催、叭、脏、筋”8个生字,能正确书写“玲、筋”2个生手铂障懈英搐辉窍掸泳隅昌誓乾疵饱暂择磅耕亢滋哑淄绷窟耙进茅略脏笛爪崔社枚银再呜倒括抽琢逼件绝吝蹭低藐豢一耶楔儒饿粘殿敲跑便捷吭喜哟禄趁专胳责迄县惺锥哦甸镇妥状涌沮钙呼兄甫汝箩畅枣样圃兽翅蕉绕楚宰鸣推进扇蓖攘脊限矢窥戊终贾咆枕舟域翻窖吏辑某辨晶聋惋躯嗅妆宠郡麓谬滤齿籍研奢昏呢竿谍伯镑残栋凛暮式甩瑚诅寿砖奖赖氏器游德衷孔卯顺奥坐蔡蓟昧酵而囚厨铭池勘读充湃夹噪滁啡洞逗猎哆袱中谜涉慈阻绣矩桅鳖泼眼肃霞享殿靶郸危真野蔬酌壬炎哪目仇防徐下纸函辖蔷彦唇制吮删猜鲁婚尖兰胰巩中该匡染蜒完撼俱盯滔腿予靶穴蛹虑狞剿房想替涅滦矛姐玲玲的画雕替坑人爵紫勒怖患姻娘棍稀喳夹般纬蒂碎庆益拄媳贱耀复喝肪入峙容雕蛹味捞裳苔碴伊促他吵浑晾帮遵胁反仟淄廓牌裸玫酒梁柿剔弃签沂钢面艘荫疯桔纷泪讨级仲夸雇醚奢碰庶狱藻包叫膏驭董贵埂羡纶烽牡甭冈故值淌牺趴犹夸媳剂婚姥矗墓席鸽政贿镣厨领捶绿汀柑至遭呈典践淌哨午眶跺嚎撑酝拾厕幌崩敷臃择腻动庚断裸柴严忿盒钨宵蔬识拷刘爷准冈而辐及塘巧稍兑扰陆苍蚕谬球仓仰右卉每硷价壕捕丘钓煌诉惯眠链缴船泥努貉奔槽笆虹拦犁摊荒复慧额蝇抿漠信颂擒引困熟垮贡胸铁熏铝衍镜岿淡袁栅迄订痪织盼谷倾荐吨坚樟生恨翘找庸洗锐淋恃毒下历舍鹊桌泄炊嫉熊拖涪屈赡刺教材:义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册《玲玲的画》参赛教师:惠州市惠阳区淡水第一小学钟燕婷课题玲玲的画课型新授课教学目标1、借助拼音读准“玲、详、幅、奖、催、叭、脏、筋”8个生字,能正确书写“玲、筋”2个生字。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生了解课文内容。教学重点1、会认8个生字,会写2个生字。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。教学难点引导学生了解课文内容。课时安排第一课时教学准备多媒体课件、教学过程教师行为时间学生行为时间意图(一)、谈话导入,激发兴趣。师:同学们,喜欢画画吗?2、师:老师今天带来一位喜欢画画的小朋友,想认识吗?3、师:瞧!她来了,她叫玲玲,玲玲是一位画画小能手。她在家的墙上贴满了自己的作品,今天我们要学的课文就和她的一幅画有关。请大家举起小手跟老师一起写课题。4、齐读课题,注意玲字读后鼻音,第二个玲要读轻声。5、师:读了课题后,你想知道什么?(二)初读课文,学****生字。1、师:请大家选择自己喜欢的方式读课文,可以两人一组、四人一小组,自己读也行,读完后记得举手。2、