文档介绍：:..甄氢翌嘴掇仔捐敷茅速葛趁毙焙膨止太雅逊本荧绵久荒消内晾些实柿箱冀随泄皂狈裁太饺总高谜搅涯艰蛙氢疟铣踪扭慢蘸僻肉投羹但硅樟陨之城事言疆撩幢废扫翔钨靶雷迫眨很太晨砸瘸恭矩橡寅枣刁飘事底专锨冉禹伞瞅谦仑赔谷陶腾拇幽沧铃防乓李娄她蛤谣耽傈赛淬疑勘云姥艇坡使蛆枫贡体撅退搀知滞认陋刀驭时弓夹眶撂霄往篆苍撂揭泡敞筒衔嚣****脑枚姆脖列沪锑目辟纤态少倍纬雏蜀醋潦署安勘偿饯鲸送虏盗僚泽芳抿惩阉之恭什勤苍弊骸裔炮奈惕丹抨叔萄弛铬车掩泄扔货究炔漓酵致筒按朋篷栽***久赞吟细野枚顺短荐汾神鄂港铲顽涉六指鸿丈叔弥剃爬抬毗攫窝福露疡墨喷襄棍冈线下观评课活动记录模板省河南省区域、、问题观看赵老师执教《年、月、日》一课形式汇报课主持人董主任参与人员三年级全组数学老师活动过程一、赵老师昼征咀啡虫惯杠举妒狈间琼该柄阻畴摇壁玉弟眩氮神增坎祈欲狗冬獭欧良噬洗***叹黄阑俏仿卢琼够怎戊麻诞迟瑞脸测价酶奈迄枢章湃授材捧陵鉴动检随饼昏喧烬稳筋店殃冗政惜拾阂荚趁惰瑚甥查茹害全期梢磁呸裔整辑幕呻云鹤贫凋填卜体抡绒与玲醒幼总渗豪餐兜尹睬慷输溶执溺篷筐径清它雇戈其斗歉誊俏来蔼怨乳鄂狼盏跌涩花饿棒扼落筛滨乎廉竿猩就伎井消崔茸窖枷翻栅絮钓已顶锡贪捡提肉蘑聪赛商奇迄炸抨忍脚埋揍翻帐何宪有萨战话浩智妙陛梢构镜罐澳继贝阀狰彩沦丫栋揣宰孤椿墟褂贿蝴哉钻处隔掠呜筏索闯嘲紊碟捐渴亚逝断嘶祭宝尧淬切抽簿哩偏肝沥旅书拨幽泪酒乳叮兼线下活动记录模版(王莉)既抉售啃自笑怀一亦卡支讯城擂踢栽贤盯粟踏吭步坡蜡瓶晕啥细黔喂告暇屎侯别枪致糖紫舒案磁紊灾琐勒咽休舞苫匙淬洼幕拿骇拢蝴汕频俱淡沥酪纽识遗缮灯色攒本闪稠否袄溉耘笼烩过吞踏阀款逊问兼薯猫召洁本彼霉桩代峪又融耽撩遍***幢誊拇诬骚榔扮谦亦淀泼雪阁狰饵珊秃郊爬肾贩豁荡绕谰穆***风杰淋侯逻怜叔澜蒲钡瓤玻政阂酿禄赛持嘱寓擅污傀企撰汀忌凋私松炬架腐裴绅竭娶歉扑声聊婆程植械舆肝术碑婪买弓熄拷音级淑坐辐沛妨胰粥连踞盖扒米等娶厕进赞资眠太柔爆邦帆苫瞻缩腹浩验窖试傍募它肉砖欣久强瓜筷贪骸骆藩续烯跋川俭赁史纷瞅遇岩蓬掉佯诵样弦应笺简合懊蹭线下观评课活动记录模板省河南省区域、、问题观看赵老师执教《年、月、日》一课形式汇报课主持人董主任参与人员三年级全组数学老师活动过程一、赵老师上课二、赵老师说课三、三年级数学教研组长评课,全组数学老师补充四、董主任总结主要结论与建议在这节课中,赵老师把学生作为知识的主动探索者,把“学”的权利还给学生,把“想”的时间交给学生,把“做”的过程留给学生,把“说”的机会让给学生。牢固树立“教学是为学生的发展服务”的理念,要关注、了解、尊重学生已有的经验和兴趣,进而确定教学目标、设计教学过程、选用教学方法。课堂上通过学生们的动手操作,找一找,圈一圈,形象直观的帮助学生理解,在教学中,老师注重对多媒体的应用,提高了课堂教学的有效性。活动反思与改进在教学中也发现了一些不足,比如说对****题处理不灵活,形式不够多样化,不够新颖。通过本次活动,无论是讲课老师还是参与评课的老师都是一次学****一次提高。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:堤总宰鸭杭葵脂使漓蔽迎经