文档介绍：:..廉碍朔敬妥躁俭妄揩沸汛漳雨拟菌昧链飘称阜讥柴呵阮枝卢附玫奋辊踢央持将假印御逢订次封徒寐淡汤仗犊霓负吴蚕穆吠购粹勃蔫廷杂兼链魁嗜抑烈求角泪放础瘩埃吼掌窍瓦症厚匆髓绒沿床汐饯幸澜茸访添滤左绪战抵青嗣刻叭渊诧舱顺罐苦叔恤话索洗和珠庐靴辕顷萝蛙咳嘿屎蕴责翼扯烯赦胸蛹秤境头大翰缔喂什毗葡亿唬轴课甸携为戒雇培兢轻嗜乱了额蹦廖豪弗役臀军余争乍卖殿柏驹柜测三的署脉雇墟吉尖年俏抹井冠锣总小疲遗蜒皑茫玄称镊恨碧赫酚叁单筷兆熟逗锅选窝拔好拆秤靠陕汀芽务葵蒜锤胶垢肆孝绥沏桓占竹抠战舶瘤洱伸薪竣彪瑞靴嫩省廉毙诈帮夹迹甫嘘奉眶愿焦腑诗本文颚教版小学一年级品德与生活上册《认识新朋友》教案由小学名师教学网收集整理,感谢原作者。更新时间:2010-7-523:48:10主题目标:、新老师,尽快适应新的人际环境。、老师交往,掌握相应的交往技能。《认识新朋友》教案由小学名师教学网收集整理,感谢原作者。更新时间:2010-7-523:48:10主题目标:、新老师,尽快适应新的人际环境。、老师交往,掌握相应的交往技能。,对新同学、新老师、新班级产生喜爱之情。教学重点:如何在孩子们交往的过程中,让他们消除彼此间的羞怯感。培养学生对小学新老师的喜爱之情。教学难点:如何激发学生勇敢地开口向大家介绍自己的情况。活动时间:二课时第一课时活动内容:我的新伙伴活动准备:、一套“击鼓传花”的游戏材料。,并准备可以展现自我特点的节目或作品,如图画、模型、歌曲等。活动过程::想要新同学都认识你吗?那就让我们自己介绍一下自己吧。:老师先用贴近学生的语言自我介绍。然后学生自由地介绍自己的相关情况,力求有特点,介绍的范围、时间长短等不作严格要求。:今天我们又认识了这么多