文档介绍：名师精编优秀教案儿童注意力训练课题名称:儿童注意力训练指导教师:马桂容学前教育专业(大专)、教育管理专业(专升本)、工作经验一年多训练时间:45分钟—50分钟训练方向:行为训练训练目标:、:(依据人数而定):(上册)P142页训练时间:---正说数字训练(儿童注意力训练指导上册P42页)---(儿童注意力训练指导上册P51页)5.***:上课!同学们好!(老师好!)一、背诵听课口诀欢迎大家走进儿童注意力课堂。哪位同学举手告诉老师、在上课的时候我们应该怎么做?(A认真听讲B不能说活C要听老师讲D不能吃东西……)同学们说的非常好,下面让我们一起来背诵一遍听课口诀。请同学们在背诵的时候仔细体会每一句口诀的含义。并且严格要求自己按照口诀去做。比一比看谁做得最好。注意在背诵时不要拖音、不能喊、要用好听的声音来背诵。我来起头、(听课前预****好……)听课口诀课前预****好,听课易入脑。温故而知新,难点见分晓。问题列出来,听课有目标。眼耳追老师,能把要点找。名师精编优秀教案玩具易分心,课堂莫带入。别人要扰你,坚决不理睬。课堂一分钟,课下十天功。课后需复****回忆最重要。提问:、听课口诀是怎么要求的?(A课前预****B不能把玩具带进教室C眼耳追老师……)?二、视点凝视接下来希望同学们能够好好表现,让老师看看谁是最棒的!现在请同学们迅速把书翻开、翻到最后一页(142页)。给大家5分钟时间、请你仔细观察这个小黑点、看看你能发现什么。注意把书立起来距离你的眼睛15cm。不要看其他地方、不要讲话、把注意力都集中到这个黑点上。你就会发现藏在黑点里的秘密。时间!到谁来告诉我你发现了什么?(请个别学生说一说)同学们注意力都很集中、做的非常好。现在让眼睛休息一下!我们现在都把眼睛闭起来、来感受一下一分钟。一分钟可以做的事情有哪些干什么?请调整你的呼吸、想一想在这一分钟里你都想到了什么。(请个别学生说一说)三、听力训练---正说数字刚才我们做了一分钟闭目、同学们表现得不错。现在让我们来做一个1234的游戏练****我先来示范一遍,请同学们一会根据老师的口令作出相应动作。看谁表现的最棒。、幼儿根据口令作反应好了刚才的游戏练****中同学们都表现的很好。现在让我们再来玩进行一个正什么是正说数字?就是指按照从头到尾的顺序将一组数字。。例如:老师念2—5—63—9同学们重复为2—5—63—9。现在让我们一起来听一听:7—56—2—13这位同学听得很认真,你来重复一遍。(学生:7—56—2--13)非常好!继续来听:9—16—21—41—45—23—7627—56—3—118—29---44—3617—29—31---541—10—25—8——听动协调训练很好,看来大多数同学注意力都很集中,听得都很认真。正说四组数字都说的很好。现在我发给每位同学一张表格。看一下你手中老师刚刚发的表格。请你把名字