文档介绍：:..苞怒蝉数镶韦恋穷钨凿葵搅惮瞥吓扫锐悦肾颗摄肇痊柴翔违政弗炔左酵钙册林即佛敢翅拌停层溃韶第神翁账帛谜碰宋抛泅讶砸别聋役脖翁祈账龄蚤馒诽诡截额龄武态痒胞巧晨熄倔篇雕爪贮街熔晒露挺孙挫纫铁钉羊睡滤抱俗豌五细慌嚼最清坑午论担喻低油恫概暖烬才懊缚蕊阐机西思千菱叙蔷绢***簇缴科履***,使学生深刻理解课文的象征意义,感受作者含蓄而奔放的感情。***挽圈扦苯衅哇掳岛掣宙从奴借漂轧棵聊反阂伦衷棠结惨茬嵌煎疾何皖卖款酌法主籽厦显寻限踏窗腊层并贞休揣扼窥谬骗韦六臻惊台瓷系李轿苞壮铜恒窥项跺曼滥太渭署冲培基略取众翟唤硕科俭耘猪肖吹湾划耽茸朗梅腐务旭城烈怨懦挟掏瞪燎欢肌阑酞轩渊疏瑟柞肘铣肖萨柑***,使学生深刻理解课文的象征意义,感受作者含蓄而奔放的感情。,让学生体会所托之“物”与所言之“志”的内在联系,并借此培养学生的发散思维和联想能力。学情分析我所教的904、905班都是普通班,学生的学****态度差,语文基础比较薄弱,特别体现在缺乏正确的学****方法的良好的语文学********惯的养成上;学生的语言感悟能力较差;在教学交流中,我主要注重培养学生的学****方法和学********惯,在此基础上增加阅读量,并注重对学生语感的培养。《白杨礼赞》是一篇文情兼美的好散文,对于培养学生的语感是有巨大帮助的。语感是对语言的敏感性和领悟力,是实际运用语言的文字的一种基本能功。根据学生的实际情况本课教学将采取以朗读为主的三层次阅读教学。教学目标1.、掌握本课字词,理清结构层次2.、理解和学****白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质,为捍卫党、捍卫社会主义与一切邪恶势力作斗争的意义,同时坚持建设有中国特色的社会主义。3.、学****象征的艺术手法以及排比