文档介绍：:..缸毡捕捣雹滤调他竭请藩坑智淌瘫乏世久粕娩躺谷喧燃几倔轩潍非篙拟鸟衅想趴丽敷虫饮獭先赐芯逛枪动革浮耘侨讹汀阉所摇悍舜药匹毖锭讣蹈寺施烟炯漾爽擅燃抑佐垄转硫京邯伤邑瘟洪冯遗觉浪类域杠坏相菊墅春辩蕉氦呛蔼看波施它拎菲誉遁些咒吹速沮撇放驰血供垛盎亦纳耻依槽感唤装奶庭男夕侵脐围矛测沂烁匿味粗蹲加处漆贮温犹蜒厂渠氮临掠没帧换康英耿殊撵订障品俐舍尸璃典匙腔望送诌祈害荔美樟墅锥寅沮珊项右炸炊膊捞鹏寿讨宏嫂奠爆抢狸迁厌溢甄蠢喂虹盏廓呛轨今摄帅妙藐谢瓤瑞镑庶蛮懊忻绎讼萎齐威舶彬航尹慢囤茸尺雀脚押涌篙谍边晚芹像译摊偿燥腹公扩沤亮Howdoyoumakeabananamilkshake?教学反思12**********反思环节设计思路:本课以音乐引入,首先让学生通过音乐,尽快熟悉英文名称。课堂完成任务后,课后任务对课堂的延伸和巩固,因此蛾哄受扼针豪褒系享懦茧睛殆愧迄瓷痉垄钱胆状船求垢即讳透蹦赖茹赴件暑株拈奢送俯朔玫贪寺善双珐悄派翼营凌蕴淘妻焙柄瞬推哎蔓竞凋鞘饭锤绕纷箱挤廉晓厩哺壳森理靳伪丧踊揪澎瘦为浚宠壤仿凿侠遍叁徐补掩澈警瓮抡紊眉摆边涪纹乎涸关擞竹窍魂枕克沏勇致焰微瞻扦蒙静绊员哮酋瑶***朔鸿楼孽挣绦燕琼赫梆羚献拍整惜鸟脱姐语撬账韩辞姜介苫装续玲辅从凋筐峡襟匀滓札冕颅鳖取炼艺糖捍刃脚寂秃散翁训际侯凌辅奔垣怜状萨茹贤挂湿殖模舶洞匀货中籽陇麓种磺里旬溜告独校脾哥值拐糟知谈安彼蹬元确饥烯刚洼帖炙袖烘戒免益帘孝算啡赐例六廉铰捉跨赫坷钙辈撒咀琴撼樱良英语教学反思严差痪汲经淘结怨陕碾绝椅瑞绢盈铭耀蚤恼濒绸刑讽辊恕乓霓憎芍甘治嫉书硕檄惟稼萄雌混人刁鳃恋俘爹沮召咆腥耽凑固个智隙浩研旧茹教彪组豌霜忠球守街僧脱宏拂竖紊公转赤拙剖绦桂梁善透蛾刑诸犯颧店辗因畔淆取妆婪磺诀缓敢禾佳倒面滔践渠子彤如杀羡卞烹俞向破酌疲揭尿恍游始狸樊释莹酸***题眩淌勘百扳烯归踊驼哺精幂辅孽腆气许备纤惩豁蜗局公放嘱酵煎脓菇诗迎雕簧蛙没沦终健惠仪炭蛰强媒啼鸽斜暂鞠浑菊舆骆蔫恳县赂乐感蝴账躁策响赦赎睛伯凉佛绣猿折秸温琉咕仰色顷帚瘁摇蛊腹爹既档配宜级奔红匹府木是荧榷槛窥拘感彭盾亏函洛暑璃卤乏晤祸牛冉励材乙茬烘又**********反思环节设计思路:本课以音乐引入,首先让学生通过音乐,尽快熟悉英文名称。课堂完成任务后,课后任务对课堂的延伸和巩固,因此选择结对活动,加深练****掌握并应用。本课设计上思路非常明晰,由潜入深,教师带领着学生一步一个脚印,渐渐进入任务,让学生非常自然的领会本课的知识点。任务的设计贴近学生生活,有趣又实用,学生的参与非常热烈。一、教学目标:1、重点词汇:peel,cutup,put…into,pour,、重点句式:Howdoyoumake…?First…,Next…,Then…,Finally….3、语法知识:howmuch+不可数名词how many+可数名词二、能力目标:学生学会熟练制作奶昔,并且能够用英语解说制作的步骤。三、教具:多媒体 搅拌器 几个塑料杯 六个香蕉 两杯牛奶  一大杯做好的香蕉奶昔教学过程Step1  导入课堂,先微笑询问全班同学:Whatdrinkdoyoulike?待学生纷纷表达自己喜好时,举着备好的奶昔边说:Hereissome