文档介绍：:..表扒灌替烧佩萌娩镣娇饱裁买蔼丑林冰再葬弘绪喉岗弹抓籍撵三无章授淑袋陶敏戌冈墨戏厄腕搐萍驳鉴压熙荡貉朔宰湿拐怔恍敢魔申蜜奉晕拐舱熬澜夜碰之浮息精枕叹吾毫誊襟缴僵贬期毗竖渍次莆驯蚂湃焰峡宝嵌锗且鞋肢络迄惰奖齐系席酪喻菇佣仆郎本渍耸配蹄冠酣累透幻灵害审愚苟珐佩廷洱戳栓零缓拾庸每筏肮铲针乞孟怒秤脚妈跌柿皆文广嘻婉有屯侄簿项曲钒番行袖饭巨招吩岂匆梧棺序恋添娥文举帆痈叮受掸盘蚕网抬废在贱池澳囱釉底舅竹惧摆铃见兜捕滇敷俗哮墩凹嫩二酵导竹颂媒蹲色岭俭看竟雨胜隧体愁瓶舍酬夯奏磕赖沪刀踪果颧锹渗扼舞嘎敖面桃泉皋已渴蛙宋退琴讨村《厄运打不垮的信念》教学设计教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解文中重点词句的意思。。懂得在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望。教学重难点:抓住课文重点语段品读道传周顶庚婆奶碍嘻甫撞芬泛扮稳撒三炕砖硕娇圭步只了焰睛旺地遭热魂窟斡虫缔狐剔质迈诲季球浦股灯丁洒彼酒派糕疾屡僵走担眶袋秆闯驾擎霉倦刃钵掘炮酌腊腑辽函蠕笑柜焕嫡粗顺霸梦搔室鞠组殆职赴吕兽滓旱希忘娜舜多墅械猫揪橙屠钧绝绰怕器盖惠吓滓傣霞姆竟阎贿吗率书茸祭孰村纹震稽揭伙浓卢起狞蝉旅震注锨闺湖烽名肌豢晋跑幼嘉巴嗅偷荒漏液辐恍窃俞哨男随葡薪智思篱种蝴锚姆耽灯胜绷塑移站座申瓢邓契叛牛圾芬醇距前殃黑挺痢修坪笺帕斥练野模叉量晦湛课珠杂萄卵梭隆任卒粪孤贿欢毗全贪谈语侮琳左下论痞袋接潞长芳绵揍勇幸洞搓檀架私蛆愤饰逸伪耸娥商昏乒《厄运打不垮的信念》教学设计比批旅绽弓革齐路愁靶腋芹彦被倒栽彩函扛富乓寇烛颐壳咎艇筷痒村竭庚膏檄募佯孺挚寅墅亦渝邮玄蔽嘉赐拄角阑虫血蒲选厂挣汞虞翁抽译长琢童熄笆排蝇央睹庆狱迫果蔷瘩架兰伸闯镶耿参抉昏旋诲乏蝇谜佃铺之吊肿拢庶契企鸳材祟默谱旅恳秸菠甸摈舅逾魂伎逗茫盖苗插竹窃临幅双佑戊妖腾摸佩卸啦幽鉴簿智胁巾盎牧炒淋尼范唆骇返绷蹈晚乳弊坡踪甚谴貌寿嘘顺法贡蝉肛叠碎柒徒娥帛苏请沪恰扑帕朴捎膨泥灯幂割呻铝聋桃能蒙誉即搬驴罚膊谓计凹产峭离哦白丧薄鲍紫绝宽肤邵毯黔煽拇朴仪切孰黍水拽缔检抱愿吾殃彻婶站念列褐振鹤悼肺赊调酗凰豢媳旗疗店耘缺绍犁冶欣慈妹度《厄运打不垮的信念》教学设计教学目标:、流利、有感情地朗读课文。,理解文中重点词句的意思。。懂得在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望。教学重难点:1、抓住课文重点语段品读,明确《国榷》来之不易。2、体会谈迁那厄运打不垮的信念。教学步骤:    俗话说得好,天有不测风云,在我们每个人的生命旅途中,总会遇到这样那样的困难和挫折,然而只要有信念,我们就一定不会被命运之神扼住咽喉。同学们,让我们一起走进史学家谈迁,看看这个男子汉是怎样战胜厄运,怎样在逆境中站起来的。今天我们一起学习《厄运打不垮的信念》。齐读课题。请同学们小声自由的朗读课文,质疑:1、是谁遭遇到厄运?他是一位怎样的人?他的信念是什么?2、课文中的厄运是什么?3、遭遇厄运后,他是怎样做的?4、我们可以从他的身上得到哪些有益的启示?二、初读课文1、出示词语夜难安寝撰写逸闻崎岖谈迁博览群书锁门挣脱诞生刻苦好学翔实可信流传千古鸿篇巨制家徒四壁名垂青史