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小学英语语法记忆口诀.doc

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小学英语语法记忆口诀.doc

上传人:xyb333199 2020/5/12 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:一、现在进行时用法主语在句首,am,is,are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。二、特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。(What’sthis?)How开头来“问安”。(Howareyou?)Who问“谁”。(Who’sthatman?)“谁的”Whose来承担。(Whoseeraseristhis?)。询问“某地”用Where。(Whereishercat?)。“哪一个”Which句首站。(Whichone?)三、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s。s,x,ch,sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。四、“begoingto”的用法口诀begoingto,表打算,准备、计划将干。表可能,有必然,通过现象来推断。使用它,要注意,疑问形式be提前。否定句,更简单,not放在be后边。to之后,动原形,be的形式看人称。下列词,ego和离去(leave)进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。五、祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。主语是you常省去,动词原形开头记。否定形式要注意,句首要把Don’t加。要讲客气用please,句首句末没关系。六、过去式之歌标准过去式加-ed,少量不规则分别记,am和is对was,二人称复数are变were,have和has用had,do和does变did。七、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。如果词尾有个e,直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。八、have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。九、Therebe句型用法口诀Therebe句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否定,很简单,be后要把not添。变问句也不难,把be提到there前。肯定句中用some,否定/疑问要用any换。十、人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌我是I,你是you。还有三个不用整。另用he,也用she,it指物要明白。以上说的是单数,还有we,you加上they。十一、be动词用法歌我用am,你用are,is连接他,她,它。单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。十二、变一般疑问句口诀之一(一)can、be、do、does在前(二)第一(人称)变第二(人称)(三)末尾用问号,语调用升调(四)有some变any十三、变一般疑问句口诀之二(一)有can有be,can、be提前(二)没有can、be的,do、does显身手,三单用does,does后动词还原(三)其他人称do在前十四、否定句口诀之一(一)can、be、do、does后面not添(二)有some变any十五、变否定句口诀之二(一)有can有be,can、be后面no