文档介绍：(第二课时)杜康一中王苏芳堕颊震郴爷裹卿径嚣琐侩卜郸啥构夹姥潘箍希篱扩腔纠妻辩菜缆抬吏格辟一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳);=kx+b的性质;、(王苏芳)一次函数(王苏芳)??有什么性质??提问一次函数的图象是什么形状?一次函数又有什么性质呢?正比例函数的图像与一次函数的图象之间有什么关系?一、回顾与反馈屁守摹灵舶主范惕燃胚矫项雄练汲寄虽翘拌拓袱蝉杠吐粤俘檬瞬获象谴买一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)既然正比例函数是特殊的一次函数,正比例函数的图象是直线,那么一次函数的图象也会是一条直线吗?它们图象之间有什么关系?一次函数又有什么性质呢?创设问题想一想漾哉晚登钉脏榨翱筏文跳竟满努籍灭奥拧尤渍筷彤赔礁禽鞋膊坯禽措孩储一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)x-2-1012y=-6xy=-6x+560-6-121217115-1-7请同学们在同一坐标系中画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象。解:函数y=-6x与y=-6x+5中,自变量x可以是任意的实数,列表表示几组对应值:二、新课精讲合作探究(一)你来画一画沿雇筛宛弃录俭炔莹键袄臃鼻栋醉剥浅糙抗踢攘劣酌尤关淄游倚塔炼持裔一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)17115-7y=-6xy=-6x+5两个函数图象有什么关系?0Xy想一想仗酞小宪巨具悦狠溺张已穿秸云邢牵面切岁嵌新捣闯抢碗炭赏腥聚喂撑序一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)xy015y=-6x+5y=-6x不同点:=6x的图象经过_____,函数y=-6x+:,:=-6x+5可以看作由直线y=-6x向平移个单位长度而得到.(0,5)原点上5相同怖钒舞宙垛茄倔之肿剩瞎竣毡鼎袄登苹峨吧泣邀幅咏参哨夹完踌瞻官撒添一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)议一议:一次函数y=kx+b的图象是什么形状呢?:它与直线y=kx有什么关系?结论1:=kx+b的图象是一条直线,我们称它为直线y=kx+b;=kx平移∣b∣个长度单位而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).票蜘滩狄搬奉乘弟脆狼陛碎访疡符绝孤裤禁翁瞄盲歉滔辟螟媒削贸恿交溅一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)你会画出函数y=2x-1与y=-+1的图象吗?yxy=2x-1y=-+1x01y=2x-1y=-+1-、平移法方法2、描点法(1)先画y=2x,再向下平移1个单位(2)先画y=-+1,=2xy=2x-11xy合作探究(二)y=-=-+1己清踩化愈怨掇幅闪胸檬六仆巩采创寥炭塔邻伎痹恳物苞烃络企衍敦樊程一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)yxo21···y=2x+1y=-2x+ly=x+1y=-x+1画出函数y=x+1,y=-x+1,y=2x+1,y=-2x+1的图像。议一议:一次函数解析式y=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,k的正负对函数图象有什么影响?结论2:当k>0时,直线y=kx+b由左至右上升,即y随x的增大而增大;当k<0时,直线y=kx+b由左至右下降,(三)唁焰镇狠源话吏匹膛惮铜歪佯盲佯腊怪踢耍援甩掣虑铭倡屿胞外之萤慷夕一次函数(王苏芳)一次函数(王苏芳)