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葡萄牙语专业培养方案.docx

上传人:1017848967 2020/5/14 文件大小:84 KB

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文档介绍

文档介绍:葡萄牙语专业培养方案一、学制标准学制:4年;学****年限:3-6年二、授予学位文学学士学位三、专业定位坚持党的教育方针和社会主义办学方向,紧跟国家经济发展和行业需求。本专业根据社会对高级葡萄牙语人才的需要,培养德智体美劳全面发展、葡萄牙语语言基本功扎实、具有专业的理工科背景知识、良好的英语语言能力和跨文化沟通能力、具有创新意识和自主学****能力的一专多能的应用型与复合型人才。本专业秉承北京交通大学“国内一流、国际知名”的总体建设目标,服务于“高铁走出去”等国家发展战略,坚持“宽口径、厚基础、高素质、强技能”的人才培养理念,努力使葡萄牙语专业继续保持国内一流,区域同类专业领先的人才培养定位,为国家输送应用型、复合型高级葡萄牙语外语人才。四、培养目标本专业本专业培养具有社会主义核心价值观,具有专业的葡萄牙语听、说、读、写、译技能和运用能力,具有扎实的英语语言技能和功底,具有优秀的母语写作和表达技能,具有广博的文化知识、具有获取知识的能力、独立思考的能力、创新的能力和继续独立自主学****的能力,思想道德素质、文化素质和心理素质过硬,并能熟练地运用葡萄牙语以及英语的复合型人才。在能力培养与知识学****方面,本专业设置了语言基础、语言应用、跨文化交际、通识知识(以工程、经济为主)、第二外语应用(英语)五大课程模块,强调培养学生的听、说、读、写、译基本技巧和语言应用能力,同时注重发展学生的终身学****和创新能力。在素质提升方面,通过开设葡萄牙简史、葡语系国家国情导论、跨文化交际等葡语专业课程,提升学生的跨文化事业、启发学生创造性思维能力和科学研究能力;通过开设形势与政策、思想道德与法律基础、葡萄牙语专业导论等相关理论与实践课程使学生掌握科学合理的葡萄牙语学****方法、具备正确的人生观、价值观和健全人格,良好的思想品德、社会公德和职业道德;开设葡萄牙语诗朗诵、葡萄牙语辩论赛、专业外事实****体育等相关理论与实践课程使学生具有良好的沟通能力、团队合作精神、具备一定的体育基础知识,掌握科学锻炼身体的基本方法,达到国家要求的大学生体育合格标准;此外,专业设置充分利用我校理工类和经管类学科的优势,开设交通运输概论等相关课程,使学生了解基本的工程管理原理和经济学原理,充分融合和发挥我校各学科优势,为社会培养具有国际竞争力的应用型与复合型葡萄牙语人才。本专业学生毕业后将具备高级葡萄牙语、高级英语、优秀母语水平等多元语言能力,具备毕业5年内能在国家部委和各级政府外事部门、各省市外办、外国驻华领使馆、外资在华企业、中国涉外企业、外贸公司、旅游、留学和教育培训机构等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的水平。五、毕业要求多元语言能力:具备葡萄牙语专业级水平、英语中高级水平以及优秀的汉语母语水平。掌握合理的葡萄牙语听、说、读、、影视节目、会议和课程中的信息,、流利自如的与葡语母语者交流,并在各类正式与非正式话题中积极阐述自己的观点,,,对篇章的组织、   能够与英语母语者就日常生活话题进行交流。、影视节目、会议和课程中的主要信息,遇到熟悉的话题,    能阅读并理解英语正式及非正式类信函、    能用英语写报告、正式及非正式信函,、语言地道、、民族和社会群体的语言特点,,合理迁移语言能力,掌握科学的外语学****策略语言应用能力:在社会实践活动中体现熟练的语用能力,在专业领域具备优秀的葡汉-汉葡翻译能力。,能够合理判断言语交际活动的社会、文化、,--汉葡口译实践活动策略和技巧跨文化能力:、民族和群体的文化特色,