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西南大学2009年硕士研究生招生简章及专业目录.doc

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西南大学2009年硕士研究生招生简章及专业目录.doc

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西南大学2009年硕士研究生招生简章及专业目录.doc

文档介绍

文档介绍:西南大学2009年硕士研究生招生简章及专业目录
一、学校简介
西南大学是国家"211工程"重点建设综合大学。学校于2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建而成。 
 学校位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸。学校依山傍水,风景如画,是国家园林绿化单位,占地总面积约10000亩,建筑面积150万平方米。现有普通本科生35282人,硕士研究生5731人,博士研究生819人,各类留学生259人。
西南大学充分利用西南之独特自然人文资源,经百年发展,学校学科齐全,涵盖了哲、经、法、文、史、教、理、工、农、医、管等11个学科门类,并在教师教育和农业教育方面形成了鲜明特色。学校拥有3个国家级重点学科、36个省部(市)级重点学科、9个博士学位一级学科授权点、66个博士点(含14个自主设置专业)、9个博士后科研流动站、22个硕士学位一级学科授权点、159个硕士学位授权点(含14个自主设置专业)、5个专业硕士学位、95个本科专业,学科涵盖11个学科门类。学校的家蚕基因组研究居世界领先水平,教育学、心理学、农学、生命科学优势明显。
学校拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师2592人,其中,教授、副教授(含研究员系列)以上1196人,博士生导师158人。有中国科学院院士1人,中国工程院院士2人,国家和省部级有突出贡献的中青年专家27人,"973"项目首席科学家1人,"长江学者"特聘教授2人;国家级教学名师1人,国家级有突出贡献专家8人,国务院学位委员会委员和学科评议组成员6人,国家"百千万人才工程"国家级人选7人;教育部社会科学委员会委员1人,教育部"高校青年教师奖"获得者2人,教育部"新世纪优秀人才支持计划"资助者8人,人事部"杰出专业技术人才"112人,中国农业科学院二、三级杰出人才11人;重庆市教学名师3人,重庆市"巴渝学者"特聘教授4人,重庆市学术技术带头人74人,重庆市中青年骨干教师47人。
学校科研实力雄厚,拥有1个教育部文科重点研究基地,5个教育部、农业部重点实验室,1个教育部工程研究中心,11个重庆市重点文科研究基地,49个省部(市)级重点实验室。优良的学术传统、深厚的文化底蕴铸就了西大人勇于拼搏、敢于创新的精神,推动着西南大学取得了一大批具有重大影响的科研成果,社会效益显著,学术影响日益增强。近年来,学校在国家"973"、"863"、国家社会科学基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部文科重点研究基地重大项目、教育部人文社会科学研究年度重大项目等高级别项目中有了突破性进展;形成了以家蚕基因组研究、基础心理学研究、西南民族教育与心理研究、基础教育新课程改革在西南适应性实验、中学物理教学标准研制、人类时间认知研究、农作物品种选育、柑橘无病毒三级繁育体系建立、三峡库区生态建设与环境保护等为标志的一大批重大科研成果。学校推广应用新成果新技术数百项,取得了显著的经济效益和社会效益。
2005年以来我校学生获美国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,全国大学生数学建模竞赛一等奖5项、二等奖7项,第九届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖2项、三等奖1项,全国大学生电子设计竞赛二等奖1项,第三届中国青少年科技创新奖1项,世界杯羽毛球赛混双冠军、全英羽毛球公开赛女双冠军等。长期以来我校学生来自西南和全国各地,学成之后又积极投身于西南地区和全国各地,造福桑梓、服务社会。
近年来,学校与美、英、加、法、德、日、澳、俄等30个国家和地区的44所大学、科研机构建立了合作与交流关系;先后与国外22所大学开展了联合培养学生项目,实行了境外学生来学校学习的"2+2"、"1+2+1"联合培养模式;建设了学校学生海外教学实习基地;与泰国孔敬大学合作建立了孔子学院,播种华夏文明,推广汉语文化。学校立于西南所创科研成果--家蚕基因框架图谱及其系列蚕桑配套技术和人才培养成果,铺就了新时期中国与世界交流的新型丝绸之路,使学校声誉远播欧美、日韩、东南亚。
二、2009年硕士研究生招生说明
(一)本专业目录中各学院(研究所、中心)、专业所公布的拟招生人数为09年的预计数, 仅供参考,实际招生人数以国家下达的2009年研究生招生规模为准。本单位将保留根据国家下达的规模以及各专业上线生源情况对各专业招生人数进行调整的权力。各专业均有一定的推免生占用招生指标。
(二)专业名称前标有“★”、专业代码后两位大于(含)“20”的专业为本校自设专业。
(三)报名对象和条件(以下为2008年教育部文件规定):
一、符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:
(1)、中华人民共和国公民。
(2)、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪

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