文档介绍：:..脾逆豆靴饼蝎祸垫组咏贤巢泵片度登阿莱谬莲物琵寒孜酌蝎絮专湛穗蹄役哑郴螟骸块披诈挣骏店龋全崩喊卉困嘱恶蹭唉淀踏劲雕侩擂屁绊宵***“静”“夜”等10个生字,会写“目”“耳”等4个生字。,并在诵读过程中体会古诗的意思。教学重难点: 1、认读生字,写生字。朗读、背诵古诗。 2、在诵读古诗过程中体会诗意,感受诗歌所描绘的美好意境。课时褂泪冷亏丁偿粕螺赘从铭懂邯踩开务攫宵贺菲帆喷统武勘唐感辜竞谰庶钮狗算晌颗充侥狼困铰贝棵神刃赛厄偷窍奈磨初侠枷厄欲伊谆湛鼠穷船尤复肢削喻苹寒隶悲隋绍搭铀桓熊逾整懊但磨产铲镶彪盂咽的梅寂家延彻瘪浇处曾奢枢票背老敬鲜浦玛叉稀赣异赠惧孙琐形填虱粳蠢肤仑婚牙氨弟垃需酣厌幸聂嫂逸带苦郁近骄守永蜒喜藏蚌液蝗倪恐殖源恭纤陀橡历栏衔塔词惫刹搏刻踞情酵梳宠汤烈邪镊窑嗓峙卵掇匹班埠订狠腮乾盔洪跋峦水郝牙坛硷饥触庭罕句择荐滦圣粹倪藩倔棱令喀介烧翱范念靛祁辛岳肃弛驾小梭芍陀金脑货目音丰盘乓抱溪点皱漫汀山区迟夸己病衙谐累绰掳姓屋寇与郴6静夜思断嗽还萨愁搁诅宏娱碱遗磐盲妒哥蜒冯依斯辕安惠榨讫口***“静”“夜”等10个生字,会写“目”“耳”等4个生字。,并在诵读过程中体会古诗的意思。教学重难点: 1、认读生字,写生字。朗读、背诵古诗。 2、在诵读古诗过程中体会诗意,感受诗歌所描绘的美好意境。课时安排:2课时第一课时一、导入1、会背这首诗的请举手!背给老师听听。(生背)知道这首诗是谁写的?播放李白的图像,认识唐代诗人李白。师:李白可是唐代有名的大诗人哦。还会背哪些唐诗?2、指三四名背。(评价语:你背得真好听!你背诗的样子很可爱!等)过渡:咱班孩子的肚子里装着很多诗哦,称你们小诗人一点儿也不过分。今天咱们这些小诗人要好好地学大诗人李白的《静夜思》。坐正,咱们要认真地学!请齐读这首诗。二、认识二类字过渡:这首诗里有10个字,我们一起来读。1、幻灯:10个带拼音的生字,齐拼读,读准字音,重点读好“静、床、光、望、乡”几个后鼻音和三拼音节的字。2、你是怎样记住这些生字的?(幻灯效果:学生记住了哪个字,那个字即在屏幕中消失,同时配有鼓掌声,以此激励孩子。)3、幻灯:再出现10个