文档介绍：我心中理想的体育教师学号:2008221109100009(湖北大学体育学院体育教育2008级)曾经看过朱永新《过一种幸福完整的教育生活》一书,我比较喜欢朱永新的对理想教师的描述。书中朱永新对理想教师是这样描述的:(1)理想的教师,应该是一个胸怀理想、充满***和诗意的教师;(2)理想的教师,应该是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;(3)理想的教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师;(4)理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;(5)理想的教师,应该是一个追求卓越,富有创造精神的教师;(6)理想的教师,应该是一个勤于学****不断自我充实自我的教师;(7)理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。(8)理想的教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师教师的责任是什么?——教书·育人。我眼中的理想体育教师是什么样的呢?理想的体育教师应该有良好的师德,必须有高度的责任感;对学生有爱心,有为学生服务的精神。对待学生的错误或缺点,教师应该有责任心,姑息、放任自流不处理也是缺乏责任心的一种表现;教师要学会表达爱心,不善于表达或不会表达对学生爱的教师,不是理想的教师。理想的体育教师应该具有广博的科学文化知识,精深的体育专业知识,坚实的教育学、心理学知识以及丰富的体育教学经验性知识。另外,教师还应该具有些人文素养,教师是文化的传播者,职业就是与人打交道,教师应该培养对文学、社会科学的爱好并养成阅读的****惯,逐步提升自己的人文素质。理想的体育教师应该具有较强的专业工作能力。包括体育课堂教学能力、体育课程开发能力,创新能力和实践能力;教科研能力;专业的运动能力;运动训练、体育竞赛的组织与裁判能力等。体育教师在学生的心目中是健康的象征,形体风度形象是体育教师区别于其它文化教师的一个重要方面,因此体育教师应该外塑形象,通过形体和内在素质给学生留下健康、阳光的印象,并对学生产生影响力和感召力。体育教师以身教为主,规范的动作技能示范是进行体育教学的保证,因此要规范自己的动作技能,并争取达到一专多能的水准。此外,体育教师还要有健康的心灵,学会宽容;要不吝啬鼓励、赞美与表扬;要有执行力;要自信等等。还曾记得上初中的时候,有一名体育老师就让我记忆犹新,在我的人生路上是他给了我一盏明亮的灯,他就是付老师。我是他一手培养起来的弟子,我现在能够上大学,和他有着莫大的关系。上初中时,一次运动会结束后,付老师发现我体育成绩还不错就把我叫过去和我说我要不要练体育