文档介绍：《日行一善,善行一生》主题班会活动方案三年级1班活动目的:要求学生“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”,让学生从身边的小事做起,从自己做起,树立起“心中有他人,心中有集体”的道德观念,逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。培养学生尊老爱幼,为他人着想的良好品质。活动过程: 一、引入主题。草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。好品行塑造好人格,好品行铸就好未来。二、教师讲解日行一善的含义。日行一善就是多做善事好事,积善成德。不以善小而不为,不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想;恶就是做对个人、道德、家庭、社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念,让我们践行“每日必做,日行一善”。三、理解日行一善日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。它的出处是:古代有位葛繁日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把她扶正放好,即是一善。”日行一善,就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。日行一善就是培养和教育我们语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便。日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善,是一个不断发展与升华的过程。为需要帮助的人提供方便,那么怎样才能做到日行一善呢?就是捡起地面上的一片纸,只是弯下腰那么简单。如果在公交车上遇到老弱病残、孕妇,给他们让座也是在做善事。这样的善行故事很多很多,同学们日行一善你今天做到了吗?请听我们的善行故事。 四、践行日行一善,讲善行小故事1、学生讲善行小故事2、归纳总结:我们如何做到日行一善?(1)关心自己、友爱同学(2)我为班级做点事(3)