文档介绍：“动画补间”动画教学案例授课年级:初二年级授课人: 葛伟江教学目标 1、知识与技能(1) 掌握“动画补间”动画的创作规律和方法。(2) 灵活运用图层、元件、任意变形等工具。 2 、过程与方法(1) 通过师生共同分析动画补间的实例,加深学生对于动画补间动画的理解。(2) 让学生自主实践, 去完成“移动的太阳”的动画, 使学生能够迅速掌握“动画补间”动画的制作方法。(3 )培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。 3、情感态度与价值观: (1 )感受运用 Flash 动画软件创造作品的乐趣; (2) 培养学生探究学习新知识的能力。(3 )培养学生的审美与表现水平。教学内容“动画补间”动画的概念、制作方法和创作规律。教学重点与难点 1、教学重点:“动画补间”动画制作的一般方法。 2、教学难点:“动画补间”动画的创作规律。教学方法与教学手段讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究学习法。教学过程过程教学要点及教师活动学生活动设计意图引入主题展示本节课的作品“移动的太阳”。明确本节课的任务激发学生的学习兴趣给出基本任务 1 、根据给定的图片" " 、" " ,发挥你的想像, 应用之前学习过的逐帧动画的制作方法来创作动画—" 移动的太阳" 提示:首先将两幅图片导入到库中。图层对象起始关键帧(第1帧) 结束关键帧(第 10 帧) 个性化设置背景绿 2、演示学生完成的作品。学生分析操作复习巩固旧知识, 及时了解学生情况, 为讲解新概念做铺垫。点评学生作品点评学生作品,指出学生作品动画变化前后是哪些属性发生了改变,逐步归纳总结。总结制作逐帧动画的优缺点概念“动画补间”动画概念我们把在两个关键帧上分别设置同一运动对象(元件)不同的属性, 如位置、角度和大小等,从而创建这两个关键帧之间变化的动画,称为“动画补间”动画。(演示“动画补间”动画的制作成品) 说明: 1 、确定运动对象(某图层元件); 2 、确定起始关键帧和结束关键帧; 3 、属性值; 4 、执行“动画补间”命令; 5 、动画补间标志标志: 起始帧和结束帧之间有一个淡紫色背景的长箭头分析、理解概念在学生亲自操作后, 理解应用“动画补间”动画的好处, 增强学习新知识的动力。基本思路创建“动画补间”动画的基本思路图层对象起始关键帧结束关键帧图层 1元件 1 属性 A?????????角度大小位置属性 B?????????角度大小位置。。。。。。。。。。。。运用任务一:应用制作“动画补间”动画制作“移动的太阳”分析: 1、图层结构制作该动画,需要几个图层? 2、确定起始、结束关键帧(帧数量) 假设动画播放 3 秒,总共需要多少帧? 操作步骤: (教师演示) 1、打开 flash 软件,建立新的文档。 2、建立新的图层。方法:点击增加新图层按钮。 3、将图片“绿色家园”和“太阳”分别导入库中。方法:文件—导入—导入到库。 4、将库中的绿色家园图片拖至图层 1 ,将太阳图片拖至图层 2。方法:窗口—库—拖动图片。 5、利用任意变形改变太阳的大小。方法:右击图片—任意变形—拖动鼠标。 6、将图形太阳变为元件。方法:修改—转化为元件。 7、在图层 1第 40 帧插入过度帧。方法:右击图层